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婴幼儿早期教育活动设计与组织
本书首先介绍了0-3岁婴幼儿早期教育活动设计与组织的基本流程、理论基础、环境材料;然后,以0-3岁婴幼儿八个月龄段为单位,重点解析各个月龄段早期教育活动之目标确定、内容选择、活动形式、环境创设,以及活动观察与调整;最后,结合当前0-3岁婴幼儿托育实践现状,介绍了婴幼儿托育特色课程及家长教育指导,帮助读者在掌握理解理论的基础上,发展扎实的婴幼儿早期教育活动设计与组织能力。本书适合婴幼儿托育专业学生使用,也适合托育机构教师参阅。
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