《全国示范性职业院校教改教材：基础护理技术》设置以临床情境为依托，通过介绍典型“病例”引出关键问题，激发学生学习专业知识和技能的兴趣，引导学生思考，引导学生去找寻解决问题的办法，去解除患者的痛苦，用“知识拓展”的形式把临床护理的新动态及护理知识内容展示给学生，启迪学生的新思维以及对临床护理工作的向往与热爱。本教材基于临床护理工作过程开发，以完成护理工作任务为教学目标。主要内容有医院和住院环境、医院感染的预防和控制、患者入院的护理、饮食护理、病情观察、舒适护理、给药护理、输液及输血法、冷热疗法、标本采集法、危重患者的抢救护理技术、临终护理、医疗文件的记录和保管、出院护理等。本教材以14个典型工作任务为主线，以患者入院后护理为顺序，以护理程序为框架的模式进行编写。
任务一 医院和住院环境
项目一 医院概述
项目二 门诊部护理工作
项目三 病区护理管理工作
实训项目 铺床法
一、备用床
二、暂空床
三、麻醉床
任务二 医院感染的预防和控制
项目一 医院感染概述
项目二 清洁、消毒、灭菌
项目三 手卫生
项目四 无菌技术
项目五 隔离技术
项目六 供应室
实训项目
一、六步洗手法
二、无菌技术操作法
三、穿、脱隔离衣
任务三 患者入院的护理
项目一 入院程序和初步护理
项目二 ？位的安置
实训项目
一、入院病案内容的排列和填写
二、运送患者的方法
三、协助患者更换？位法
四、保护具的应用
任务四 饮食护理
项目一 医院饮食
项目二 患者一般饮食护理
项目三 患者特殊饮食护理
实训项目 鼻饲法
任务五 病情观察及分级护理
项目一 病情观察的概述
项目二 分级护理
项目三 生命体征的观察与护理
项目四 排泄的观察与护理
实训项目
一、生命体征的测量方法
二、协助排尿的护理技术
三、协助排便的护理技术
任务六 舒适的护理
项目一 舒适的概述
项目二 疼痛
项目三 休息与活动
项目四 清洁与舒适
实训项目
一、特殊口腔护理技术
二、头发护理技术
三、皮肤护理技术
四、预防压疮背部护理法
五、？有患者床的整理和更换
六、晨间和晚间护理
任务七 给药护理
项目一 给药的基本知识
项目二 口服给药
项目三 吸入给药
项目四 注射给药
项目五 药物过敏试验法
实训项目
一、皮内注射法
二、皮下注射法
三、肌内注射法
四、静脉注射法
五、青霉素皮试液的配制法
六、局部给药法
任务八 静脉输液与输血法
项目一 静脉输液
项目二 静脉输血
实训项目 密闭式外周静脉输液法
任务九 热疗和冷疗法
项目一 热疗法
项目二 冷疗法
实训项目
一、热疗技术
二、冷疗技术
任务十 标本采集
实训项目 常用标本的采集技术
任务十一 危重患者的抢救护理
项目一 危重患者的抢救工作及支持性护理
项目二 抢救室设备及物品管理
实训项目 常用抢救护理技术
一、吸痰法
二、氧气吸入法
三、洗胃法
任务十二 临终护理
项目一 临终关怀
项目二 临终患者的身心护理
项目三 死亡后的护理
任务十三 护理相关文件记录
项目一 病案的管理
项目二 护理相关文件的书写
任务十四 患者出院的护理
附录
附表1 出院（死亡）病案内容目录表
附表2 长期医嘱单
附表3 临时医嘱单
附表4 长期医嘱执行单
附表5 危重患者护理记录单
附表6 手术清点记录
附录7 护理日夜交接班报告单
附录8 出院计划单
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