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学前儿童游戏指导
本书稿以项目的形式安排教学内容, 每一个项目前均设置“引言”和“学习目标”帮助学生有目的地开展学习; 知识讲解过程中穿插“典型案例”“互动时刻”“知识延伸”等体例, 既可以帮助学生快速理解文字内容, 又可以拓宽学生知识面; 精心设计大量生动、有趣的案例, 可以帮助学生掌握游戏教学的实践方法与技能; 每个项目还设置了“课后练习”和“实战演练”形式的实践活动, 帮助学生巩固所学知识, 提升灵活运用知识和操作技巧的能力。同时, 书稿中融入了思政元素, 让学生在掌握专业技能的同时, 职业素养也得到相应的提高。
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