小组工作（第二版）_芮洋,杨启秀_9787301331743

本书以培养小组工作的职业能力为核心，以任务为驱动，以学生为主体，以老师为主导，强化小组工作价值观的培养和小组工作方法和技能的训练，具有较强的可操作性。本书包括小组工作认知、小组工作价值观和职业伦理、小组工作过程、小组工作技巧、小组活动、小组工作本土化 6个教学情境。每个任务包含情境导入、任务描述、任务实施、任务总结、任务反思以及知识链接等环节。本书主要面向高等职业院校和应用性本科院校的社会工作专业的学生，也可以作为社会工作师、助理社会工作师、民政部门工作人员、社会组织工作人员等自我进修和提高的参考读物。

目录教学情境一小组工作认知子情境Ⅰ小组工作解析任务一小组任务二小组过程任务三小组工作的定义、作用和原则任务四小组工作模式子情境Ⅱ小组工作理论教学情境二小组工作价值观和职业伦理子情境Ⅰ小组工作价值观任务一小组工作价值观的重要性任务二小组工作价值观的内涵子情境Ⅱ小组工作职业伦理任务一小组工作职业伦理的重要性任务二小组工作职业伦理的内涵教学情境三小组工作过程子情境Ⅰ小组的历程任务一小组筹备阶段的工作内容任务二小组聚会阶段的工作内容任务三小组形成阶段的特征和工作重点任务四小组冲突阶段的工作内容任务五小组维持阶段的特征和工作重点任务六小组结束阶段的特征和工作重点子情境Ⅱ小组工作的开展任务一领受小组工作任务任务二策划组建小组任务三开始小组活动任务四控制小组进程任务五结束与评估小组教学情境四小组工作技巧子情境Ⅰ小组工作的一般技巧子情境Ⅱ小组工作者的干预技巧子情境Ⅲ小组工作特殊情况及处理技巧教学情境五小组活动子情境Ⅰ小组活动的基本内容任务一小组讨论任务二小组游戏任务三小组习作任务四小组工作记录任务五小组工作评估子情境Ⅱ常见的小组活动任务一表现艺术任务二手工艺任务三营地活动任务四烹饪任务五角色扮演子情境Ⅲ小组活动的选择子情境Ⅳ小组活动的应用领域任务一儿童小组活动的开展任务二青少年小组活动的开展任务三妇女小组活动的开展任务四老年小组活动的开展教学情境六小组工作本土化附录〓〓〖HTSS〗附录一：小组契约书〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录二：小组单元计划书〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录三：小组单元记录表〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录四：组员自我参与评估表（Ⅰ）〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录五：组员自我参与评估表（Ⅱ）〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录六：小组工作者评估表〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录七：小组工作成效评估之组员评估表〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录八：小组工作结案评估表〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录九：小组工作操作流程细化图〖HT〗〖JY。〗〓〓〖HTSS〗附录十：小组计划书参考〖HT〗〖JY。〗参考文献

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