前 言
所谓分级,就是按照学生在不同年龄段的智力和心理发展程度,为他们提供学习计划(由具体的分级读物组成),并为他们提供科学性和有针对性的不同读物。
分级阅读起源于发达国家,产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析。分级学习在国外很受欢迎,大多数学校都会使用某种分级读物体系作为孩子课外学习的主框架。分级读物的作用是帮助学生循序渐近地学习语言、培养能力。
英语课程标准对小学到高中学生的听、读、写等语言技能提出了九个不同级别的要求。听和读是理解的技能,写是表达的技能,它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。英语课程标准指出,学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。
考虑到少年儿童在不同的成长时期,其学习性质和学习能力是完全不同的,所以针对学生不同的语言发育水平,我们编写了英语阅读分级专练系列,为学生提供分级的专项练习,以满足学生英语水平提高的需要。
英语阅读分级专练系列具有以下特点:
(1) 分级设计,分层训练。针对学生不同的语言水平设置不同的训练,根据不同年级设计不同的内容。
(2) 精心选材,针对性强。根据不同年级各个版本的教材所涉及的话题,精选符合中学生的身心特点和认知水平的内容,注重可读性、趣味性、实践性。内容的安排由易到难、层层深入。
(3) 栏目丰富,选文多样。丰富而又新颖的栏目设置和主题丰富多样的选文,能激起学生学习的兴趣,有让学生坚持训练的动力。
(4) 紧扣考试,优化训练。本系列以练习为主,以指导为辅,以提高应试能力为目的,设置了能提高学生应试能力的优化训练。
英语阅读分级专练系列设置了跟我学我来练和文化广角等栏目,为学生提供解题示范、练习题、解题技法和课外知识。本书按照由易到难、层层深入的规律安排了基础篇、提高篇和智趣篇三个不同层次的短文。
英语水平的提高是一个长期的、循序渐进的过程。养成良好的学习习惯是前提,必要的学习技巧是关键,大量的分级读物训练是基础。希望本书能帮助学生提高英语阅读水平、答题能力、考试成绩,进而提升英语核心素养。
部分主题分级专练
Unit1FriendsandFamily亲朋好友
Unit2GotoSchool去学校
Unit3ToRelaxOneself放松一下
Unit4RulesRoundUs我们周围的规则
Unit5HealthyLiving健康生活
Unit6Seeinga Doctor看医生
Unit7HappyFestivals欢乐的节日
Unit8WeatherandClimate天气与气候
Unit9TheWorldintheFuture未来世界
Unit10NaturalDisaster自然灾害
第二部分综合测试演练
综合测试(一)
综合测试(二)
综合测试(三)
综合测试(四)
综合测试(五)
答案与解析