如果说每个孩子都有写作方面的天分,你相不相信呢?
想想牙牙学语的孩子,他们语言憨稚、鲜活,天才的语言创造和组合能 力,曾带给爸爸、妈妈多少惊喜和骄傲。作文训练就是既要鼓励孩子们培养鲜活的语言创新能力,又使他们能够完整、生动地表达自己对周围人物、环境、事件乃至整个世界的独树一帜的看法,终培养孩子们的独立思考能力。
本着这样的原则,结合的小学语文课程标准对写作的要求,我们将多年来收集的小学生优秀作文结集成册,呈现在您的面前。这些作品或纯真,或狡黠,或直率,或憨厚,或具有超乎寻常的想象力,常引发我们源自内心的惊叹:好一个充满灵性和奇迹的新世界! 畅游在这样美好的作文世界中,我们更坚定了自己初的想法:只要有宽松的空间和适当的引导,每个孩子都可以给我们带来写作上的惊喜。
本套丛书由刘弢统稿,并对部分文章做了修改,吕春昕撰写了全部点评。
由于编者水平有限、时间仓促,书中难免有错讹之处,希望读者不吝指正。
编 者
章写人篇
老爸的头发……………………… 1
三条虫 ……………………… 2
西瓜微商………………………… 2
一个挂钥匙的女孩……………… 3
我的后桌 …………………… 4
啄木鸟妈妈………………… 5
监考老师………………………… 6
卖羊肉串的老杨………………… 7
爱算计的叔叔……………… 8
食肉动物 …………………… 9
小皇帝 ……………………… 10
聪明的妈妈…………………… 11
那一双眼睛…………………… 12
我家的气象局长…………… 13
妈妈的变化…………………… 14
两个我……………………… 15
我家的………………… 16
我和弟弟……………………… 16
别人心目中的我……………… 17
同桌的她……………………… 18
我的网迷爸爸……………… 20
很好,但是老师…………… 21
第二章记事篇
爸爸挨罚……………………… 23
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