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人工智能教育应用的理论与方法 读者对象:计算机和教育技术专业研究人员、教育技术开发人员、教育管理者,以及广大一线教师和教育工作者
随着人工智能的飞速发展,人工智能赋能教学取得长足发展。本书通过对国内外人工智能教育应用案例的分析,阐明多模态学习分析、适应性反馈、人机协同等正成为当下人工智能教育的主要应用范畴。人工智能依据学情感知对学习做出智能评估和预测,可为学习者的适应性学习提供技术性支持与保障。本书还以IBMWatson系统的应用为例,阐述了人工智能教育应用与新时代育人目标相契合,正在推进学生核心能力的发展。
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