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性别与平等/思考的魅力
混合制度原意是指在学校教育中给予男生和女生共同的统一的教育。让我们回头思考一下这种青少年时期的两性混合的学校教育:它是未来生活的一种写照么?它反映了社会现实么?或者说,它是儿童时期的一种特殊权利么?什么是混合:一种进步,一种经历,一种共和价值的体现或是一种乐趣?这个字眼在很多其他的有关混合的情境中也很是频繁地出现,例如社会阶层混合,城乡混合等。让孩子从《性别与平等/思考的魅力》中提前认识两性的差异。
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