大学语文（套装上下册）_韦永霞，蔡相宗编_9787209123747

　　大学语文是面向高等院校非中文专业学生开设的一门公共基础课程，是一门文化素质教育、人文素质教育课程。该课程的教学以文化与人文素质教育为核心，融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体，目的在于培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解能力，培养大学生的人文精神和综合文化素质，促进学生的全面发展，为学生的终身学习和未来的职业发展奠定扎实的语文基础。为实现这一目标，我们结合高职高专大学语文的教学实际编写了这本适合我校师生之需的《大学语文》教材。
　　本册教材分为五编，前四编按中国文学文体分类，依次为诗歌、散文、小说、戏剧，每编后面有相应的文体训练，第五编为专门的应用文写作训练。我们的目的是将中国文学作品学习与基础写作练习有机融合，既提高学生的中国文学素养，也提高学生的常用文体写作能力。每篇选文包括作家介绍、正文、注释、赏析、思考与练习、延伸阅读以及知识链接等七个部分。基础写作部分介绍了每种文体的定义、分类、特点及如何写作等。
　　《大学语文（套装上下册）》综合性强，有针对性，内容丰富，功能多样，开放性与多元化密切结合。其功能特色主要表现为两大方面：一是有助于学生梳理之前所学的中国文学知识，传承中华人文精神，提高综合素质，使学生具有较开阔的知识视野、较深厚的人文精神，形成健康向上的人生观和价值观，为实现学生的终身教育奠定基础。二是有助于学生的自主学习和老师的教授，实现文理渗透，提高学生的职业技能，拓宽学生的就业渠道，实现师范院校“综合培养，分科主修，一专多能”的培养目标。

　　大学语文是面向高等院校非中文专业学生开设的一门公共基础课程，是一门文化素质教育、人文素质教育课程。该课程的教学以文化与人文素质教育为核心，融语文教育的工具性、人文性、审美性于一体，目的在于培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解能力，培养大学生的人文精神和综合文化素质，促进学生的全面发展，为学生的终身学习和未来的职业发展奠定扎实的语文基础。为实现这一目标，我们结合高职高专大学语文的教学实际编写了这本适合我校师生之需的《大学语文》教材。
　　本册教材分为两部分，前一部分为外国文学，后一部分为逻辑学。外国文学共选四十七位作家的作品，文体包括诗歌、小说、戏剧等，每篇选文包括作家介绍、正文、注释、赏析、思考与练习、延伸阅读以及知识链接等七个部分。逻辑学共九章，重在培养学生的逻辑思维能力。
　　本册教材综合性强，有针对性，内容丰富，功能多样，开放性与多元化密切结合。其功能特色主要表现为两大方面：一是有助于拓宽学生的外国文学知识，提高逻辑思维能力，传承人文精神，使学生形成健康向上的人生观和价值观，实现学生的终身教育。二是有助于学生的自主学习和老师的教授，实现文理渗透，提高学生的职业技能，拓宽学生的就业渠道，实现师范院校“综合培养，分科主修，一专多能”的培养目标。
　　本册教材主编为王聿发、白银银，编委成员有王婷、程元冰、韦永霞、蔡相宗、韦节国。具体分工为：王聿发负责统筹；白银银、王婷、韦永霞、蔡相宗、韦节国负责外国文学部分；王聿发、程元冰负责逻辑学部分。
　　在编写过程中，我们参考了大量的相关图书，吸收了最新的研究成果，在此难以一一注明，谨向原作者致以衷心的感谢！在编写过程中，我们得到了领导、专家及同仁的全面指导与帮助，在此，向为本教材顺利出版而给予我们帮助的人及山东人民出版社参与本书编审的人员表达我们深深的谢意！
　　由于编写时间紧迫，编者水平有限，书中难免存在一些不足之处，恳请广大读者及同仁批评指正，以期日后进一步修订完善。

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