护理药理_ 褚杰，朱艳丽，王志敏编_9787040539134

　　《护理药理》共分两大部分，首部分为理论知识，共18章，系统地介绍了护理药理的基本理论、基本知识和基本技能，重点介绍药物的作用、应用、不良反应与用药注意事项、禁忌证及药物相互作用、护理用药等方面的内容。第二部分第19章实践实训部分，可根据护理专业教学需求灵活实施。为满足高等职业院校护理专业培养目标的需求，教材文字叙述与图表相结合，内容简练，主次分明，深浅适宜。章节前设有“学习目标”，突出重点难点。正文的“案例引导”，以问题为导向，插入了“知识链接”“用药警戒”等，开阔学生视野，增强学习兴趣。在编写过程中注重启发式教学和岗位需求相结合，同时在重点章节后附有“学习小结”。扫描正文中的二维码学微课，扫描章节后的二维码可获得自我检测，将信息化教学与传统教学有机结合，有利于学生自我检测、巩固知识和自主学习。同时，根据护士执业资格考试需求对每一章节的自我检测题型进行优化，为学生课后巩固知识和今后参加执业资格考试提供帮助。
　　《护理药理》供高职高专护理、助产专业学生使用，也是国家护士执业资格考试的参考书，也可供在职的护理专业人员参考之用。

　　在新时代中国特色社会主义思想指引下，国家把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。国务院近期出台了《国家职业教育改革实施方案》即职业教育20条，职业教育的春天已经来到。在此背景下，我们编写组紧紧围绕教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》精神。坚持新时代、新教师、新要求，立德树人、全面发展。遵循职业教育规律和学生身心发展规律，在传授专业知识的同时将职业素养融入教育教学全过程，关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进学生德智体美劳全面发展。编写组携手全国多所兄弟院校长期从事药理学及护理药理学教学一线的专家同仁编写了这本《护理药理》教材。
　　本书以高等职业学校专业教学标准为指导，突出护理职业教育特色，坚持内容精炼，突出专业、对接岗位，强化能力、传统与现代化教学融合的原则。坚持“六性”，强调“三基”，着力体现以应用为目的，坚持“学生易学、教师易教”的理念，以“必需、够用”为基础，充分利用信息技术支持线上线下相结合的混合式教学。通过扫描各章节后的二维码，可使学生在线同步学习和自我检测知识要点。同时，利用高等教育出版社的“智慧职教”在线教学服务平台中的教学资源。学习者通过扫描正文边的二维码，进一步拓展了药学知识视野。加强重点知识的理解和掌握，使其更加贴近学生现状、更加贴近岗位需求、更加贴近护士执业资格证考试要求，力求编出专业特色、专业需求和专业水平，聚焦护理用药的核心内容。
　　本书在编写过程中参考了新版《中国药典》《新编药物学》及多个版本的本科、专科药理学教材，在编写过程中得到了高等教育出版社和参编院校的大力支持和帮助，在此谨向他们表示敬意和感谢。由于时间仓促，编写水平有限，书中难免存在不足，真诚希望各位专家同仁们予以批评指正，以期再版时修正。

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