本书突出家风家训，以名人家孩子的好品德养成故事，结合传统文化经典作品中的词句，按照孝敬、勤俭、礼貌、立志、好学、惜时、善思、诚实、谦虚、爱国、正直、求真、宽容、感恩、诚信、大度、严谨等分类，以培养青少年形成良好的做人处事的行为习惯。
青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青少年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。当代青少年面临大量多元文化思潮和价值观念的冲击，由于应试教育的挤压、偏重说教的单一方式，加上青少年自身的年龄阅历和思维等因素，部分学生不同程度地存在着理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏等问题。本套书根据青少年价值观教育的年龄特点，根据不同年龄段学展的特点、思想特行编写，旨在培养青少年形成健康的价值观，在传统文化、意识、文明意识、心理健康、健全人格、人际交往、青春期过渡、立志成才等方行。本书（初中版）适合初中学生阅读。
第一章可怜天下父母心
第一节与父母同心与社会同步
第二节爱做家务事动手又动脑
第三节善解父母意家和万事兴
第二章砥砺前行志千里
第一节应社会之需立有用之志
第二节理想很丰满道路坦
第三节苦中有快乐笑对每一天
第三章学海无涯巧泛舟
第一节学问无止境学法有捷径
第夫在课外自由地飞
第三节天花板体验过程性
第四章我的人生我规划
第一节做科学规划建合理程序
第二节消除逆反心规划接地气
第三节培兴趣特长强人才素养
第五章自我保护有盾牌
第一节社交要科墨者易黑
第二节谨慎防骗局放第一
第三节泛滥网络瘾人不见血
第六章诚信谦虚育大爱
第一节人无信不立诚实赛千金
第二节虚心求结得好人缘
第三节弃唯我之心沐人间大爱
第七章仪表言行树形象
第一节仪容仪表美展示我心扉
第二节说话有艺术行为举止酷
第三节第一形象好为人处世妙
第八章勤劳低碳建家园
第一节勤劳显本色懒惰实可悲
第二节勤俭致家兴奢靡积忧患
第三节关爱大自然生活要低碳
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