信息技术是职业院校各专业学生必修的公共基础课程，学生通过对信息技术基础知识与技能的学习，有助于增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，培养符合时代要求的信息素养与适应职业发展需要的信息能力。本书设计以学生为中心、以行动为导向、以能力为本位、以典型工作任务为载体，共分为基础模块、拓展模块、作业模块三个部分，对应八个基础项目、六个拓展项目、八个作业项目。教学项目的设计依据行动导向教学模式任务驱动教学法，从信息技术应用基础到人工智能初步，以任务目标、任务导入、任务分析、任务实施、任务评价为主线，配套二维码数字资源，即扫即学。本书依据学生专业能力发展需要，教与学高度融合，是一本新型活页式教材，以项目综合实训的方式实施教学，以方便教师对教学内容自由组合，也方便学生自主学习和个性化学习。本书可作为职业院校各专业公共基础课程《信息技术》"教、学、做、评”合一的理实一体化教材。
倪彤安徽汽车应用技师学院 教授安徽省特级教师享受省政府特殊津贴安徽省中职省级教学成果一等奖（3次）获得者教育部《中等职业教育专业教学标准》专家组成员首届全国优秀教材作者教育部中国教育信息化专家库收录专家教育部职业教育国家规划教材评审专家全国职业院校技能大赛裁判及评审专家主要研究方向：教学能力比赛/教学技术提升/教学成果申报微课/在线开放课程/专业教学资源库建设与应用全国优秀教材/创新示范教材/国家规划教材/新型活页式教材开发与应用
第一部分 基础模块 001
项目一 信息技术应用基础 002
任务一 认识信息技术和信息社会 002
任务二 认识信息系统 007
任务三 选用和连接信息技术设备 010
任务四 使用操作系统 016
任务五 管理信息资源 024
任务六 维护系统 030
项目二 网络应用 035
任务一 查看和设置IP地址 035
任务二 文件共享 039
任务三 打印机共享 044
任务四 网络故障排查 048
任务五 Web服务器搭建（一） 051
任务六 Web服务器搭建（二） 055
任务七 FTP服务器搭建 060
任务八 AD域服务器搭建 064
项目三 图文编辑 069
任务一 制作述职报告 069
任务二 制作新员工入职培训反馈意见表 075
任务三 制作产品宣传推广方案 080
任务四 制作面试通知书 086
任务五 制作信封 091
项目四 数据处理 096
任务一 制作简单的班级成绩汇总表 096
任务二 设置班级成绩汇总表格式 099
任务三 数据保护 102
任务四 班级成绩汇总表排序 105
任务五 班级成绩汇总表分类汇总 108
任务六 筛选班级成绩汇总表 111
任务七 成绩分析表——函数 115
任务八 成绩分析表——透视表 119
任务九 成绩分析表——图表 124
项目五 程序设计入门 128
任务一 探究计算机解决问题的过程 128
任务二 了解程序设计语言 131
任务三 设计简单的程序 135
项目六 数字媒体技术应用 138
任务一 文字云（凡科快图）工作流程——为川菜酒楼设计制作LOGO 138
任务二 Snapseed修饰照片工作流程 145
任务三 美图秀秀软件工作流程（一） 148
任务四 美图秀秀软件工作流程（二） 153
任务五 闪电音频剪辑软件工作流程 158
任务六 剪映桌面端软件工作流程 161
任务七 格式工厂软件工作流程 166
项目七 信息安全基础 173
任务一 设置账户与口令 173
任务二 Internet选项安全设置 176
项目八 人工智能初步 181
任务一 了解人工智能助理 181
任务二 设置同屏互动 186
第二部分 拓展模块 191
项目一 实用图册制作 192
任务一 四川茶文化手册 192
项目二 三维数字模型绘制 196
任务一 3D文字制作 196
任务二 3D花瓶制作 201
项目三 数据报表编制 207
任务一 数据采集分析 207
任务二 数据图表分析 213
项目四 数字媒体创意 217
任务一 Premiere（PR）工作流程 217
任务二 批量加字幕 220
项目五 演示文稿制作 224
任务一 PowerPoint概述 224
任务二 动画、切换效果设置 227
项目六 个人网店开设 231
任务一 网店注册及装修 231
任务二 网店图片处理及维护 236
第三部分 作业模块 242
项目一 信息技术应用基础 243
作业一 操作系统 243
项目二 网络应用 244
作业一 文件共享 244
项目三 图文编辑 245
作业一 邀请函的制作 245
项目四 数据处理 248
作业一 成绩分析 248
项目五 程序设计入门 249
作业一 编写程序 249
项目六 数字媒体技术应用 250
作业一 “我的校园”——数字媒体综合运用 250
项目七 信息安全基础 255
作业一 账户与口令设置 255
项目八 人工智能初步 256
作业一 人工智能助理 256
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