口腔疾病与种植修复200问_ 蒋泽先，叶平，刘炳华编_9787569304251

　　《口腔疾病与种植修复200问》参考了口腔本科教材（《牙周病学》《口腔黏膜病学》《牙体牙髓病学》《口腔预防医学》等）。
　　由于《口腔疾病与种植修复200问》主要是面对非口腔医学的读者，意在口腔基础知识的科普，部分基础知识的分类不同于教科书，部分问题和答案较为口语化，没有过多涉及专业词汇。

　　有一句俗语说：牙痛不是病，痛起来真要命！
　　以前人们牙齿有问题大都去找路边摆摊的赤脚医生。在上海把这种牙医摆的地摊叫“大洋伞”，就是撑起一把大洋伞，伞下拉开一张油布，放着拔出来的大大小小的牙齿，油布后方放一张靠背椅，吆喝吆喝就有人坐到椅子上拔牙；或行“立等可取”的镶牙，取个模、填个料，牙齿就戴进嘴里了。那时很多人对口腔卫生与牙病不重视。可不要忘记牙刷是中国人发明的。至今一些乡镇还有很多人依赖路边游医看牙，装牙。在城市里，甚至一些知识分子对牙病也不重视。人们对牙病的认识误区表现在以下几点。
　　（1）牙齿痛不去治疗，不愿保留患牙，一拔了之。还美其名日：斩草除根，永绝后患。觉得拔几个牙没关系，口腔里反正还有牙齿。不愿去修复缺失牙，对缺牙的危害性一无所知。
　　（2）牙痛时，自己买几颗“消炎药”或“止痛片”吃，而不会去找医生治疗。深受“牙痛不是病”的错误观念影响，甚至相信“虫牙有虫”“火牙有火”一说。
　　（3）牙齿有病不重视，如牙龈出血、牙齿酸痛、牙龈萎缩等。对牙齿保健的认识存在许多误区，如洁牙会使牙齿松动、月子里不刷牙等。
　　（4）牙是母亲给的，不能拔牙，拔一颗松一颗。
　　世界卫生组织把对牙的认识与爱护视为一个国家国民健康程度与文明素质的象征，极力普及口腔疾病知识。我国对牙医的学历要求很高：医学专业毕业后还要进行住院医师规范化培训三年才能从事临床工作。
　　那么牙齿的重要性体现在哪里？仅仅是咀嚼吃饭吗？牙齿除担负咀嚼作用，还担负着发音、语言及保持面部正常形态的功能。灿烂的微笑最能显示牙齿的作用。民间有“缺齿说话漏风”之说。缺牙使脸部松垮塌陷，嘴唇扁平，长期没有牙齿的充分咀嚼还会导致胃病、颞下颌关节病、面部肌肉异常。
　　口腔疾病还与全身系统疾病密切相关。全身性疾病易导致口腔疾病，如糖尿病患者易患牙周病致全口牙齿松动、脱落，慢性肝病致牙龈出血，血液病早期表现也会有牙龈出血。反之，口腔疾患与全身疾病也息息相关，如儿童牙病常与肾炎相关，牙痛会致心肌炎，口腔炎症会致颌骨骨髓炎甚至菌血症的发生，牙痛会使血压升高，诱发心梗，等等。
　　口腔内残根、残冠（俗称“烂牙”“断牙”）刮伤舌、颊黏膜会出现白斑，长期的刺激会使白斑癌变，即口腔癌。口腔癌发病率较高，约占全身肿瘤的5%，却往往不被重视，就医时已错过最佳治疗时期。
　　一句话，牙齿很重要！爱护牙齿、预防牙病的知识有必要进行普及，于是就有了这套丛书。
　　这套丛书包括四个方面的内容：口腔疾病与种植修复、儿童牙病与正畸美牙、老年口腔病预防、口腔肿瘤预防与早期发现。
　　我从事口腔临床、教学与科研工作50余年，撰写出版医学专著7本，医学科普书籍70余本。这看似简单的小手册，我邀请了经验丰富的教授、主任医师、博士、硕士们，他们是江西泰康拜博口腔医院的叶平教授、聂金平副主任医师、谢晨主治医师、芮瑞主治医师，九江中山口腔医院的刘炳华副主任医师、肖梁主治医师、张鹏主治医师、梅浩医师，南昌美亚口腔的曾昕副主任医师，广东省口腔医院的蒋李懿主任医师，曾就职于中国科学院大学杭州口腔医院的冷斌博士，浙江医科大学的王颖博士。他们用通俗的语言介绍了预防牙病、治疗牙病的知识，介绍了新的前沿技术。此外本书还包含了口腔科（尤其是牙科）常用材料的知识。
　　本书参考了权威的口腔本科教材（《牙周病学》《口腔黏膜病学》《牙体牙髓病学》《口腔预防医学》等）。由于本书主要是面对非口腔医学的读者，意在口腔基础知识的科普，部分基础知识的分类不同于教科书，部分问题和答案较为口语化，没有过多涉及专业词汇。
　　需要特别说明一点：同一种疾病在不同阶段、不同个体可能会表现出不同的症状；而有时虽然疾病表现的症状相同，可真正的病因却是不同的！所以疾病最终的确诊需要专科医生详细的临床检查和对患者口腔情况的综合判断。万不可仅凭书的内容自我诊断或治疗，以免贻误病情。
　　读了这套丛书，就会有爱牙护牙的意识与知识；接受了这些知识，就能在面对无数“牙科诊所”时进行优劣辨识。最终形成爱护牙齿的意识，拥有口腔健康自然容颜靓丽，自信与微笑常在。
　　这就是作者编写这套丛书的目的。感谢您阅读这套丛书。

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