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与“子弟兵”话语体系建构研究
本书运用了《晋察冀日报》等一手文献资料,研究《晋察冀日报》在抗日动员中的作用:
,从新战士的来源、“大家庭”对新战士成长的影响、部队对新战士成长的塑造,探究新战士的成长何以成为《晋察冀日报》建构“子弟兵”话语体系的话语支撑。
第二,阐述“子弟兵”的领袖、共产党员和英雄何以成为《晋察冀日报》建构“子弟兵”话语体系的话语核心。
第三,研究军民一家亲如何成为《晋察冀日报》建构“子弟兵”话语体系的话语方位。
第四,探究“子弟兵”战斗经历回顾这一话语重现在《晋察冀日报》建构“子弟兵”话语体系的重要位置。
第五,呈现当时各方在不同阶级立场、意识形态下对“子弟兵”的态度,以及由此带来的价值取向的不同和行为的差别,进而研究中国共产党又如何运用《晋察冀日报》等媒介与敌对方争锋相对,与赞成方精诚合作。
第六,在分析话语识别、话语支撑、话语核心、话语方位、话语重现和话语争锋之间关系的基础上,勾勒出《晋察冀日报》建构“子弟兵”话语体系的主线,归纳其基本特点。
第七,总体研究《晋察冀日报》建构“子弟兵”话语体系的历史作用和当代启示。
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