本书从统编小学语文教材1-10册中精选出45篇课文，按照文章类别归类成十个章节，从文章内容、语言思维、文化审美三个维度出发来解读课文，还增加了资源链接部分，旨在挖掘这些经典文本的深层意义，充分地读文本，从中汲取营养，对教学具备一定指导性。
统编小学语文教材自2019年9月起全国使用，对于教师教学来说，正确深入地解读教材，是为首要的任务。《教科书里的经典小学语文经典教材文本解读》书把小学生经常接触到的文体分为10类，从统编语文教材1-10册中挑选出为经典的篇目，按文章内容语言思维文化审美三个层面进行比较细致的解读，程度凸显文本的教学价值，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，帮助教师深入透彻地理解教材，并希望这本书成为小学语文教师的备课手册。
章健文，上海市浦东教育发展研究院教师发展中心副主任，上海市语文特级教师，上海市优秀教研员。现任上海市教材审查委员会审查专家、上海市写作学会会长、上海市小语会副主任理事、上海师范大学教育学院兼职教授，上海市教育专业学位指导委员会委员，浦东新区小学语文教师培训基地主持人。
主要研究领域为小学作文教学和小学生语言智能，曾经参加《上海市中小学语文课程标准》、上海市小学语文教材的编写，多篇论文发表于各类中文杂志。著书《小学语文目标教学》，任《作文园地》副主编、《小学生清单作文》副主编，任《小学生写作学本》编委、《真感想作文》编委。
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