特别狠心特别爱系列:犹太妈妈的财商教育(当当专享沙拉签名版)
定 价:59 元
为什么要把零用钱还给孩子?如何让豪门不出败子?赚钱的职业就是好的选择吗?如何让孩子学会赚幸福?……在本书中,犹太妈妈沙拉首次提出理财就是理人生的财商教育理念真正的理财教育是人性教育,而不是单纯教孩子如何赚钱。作者从会谈钱、会管钱、会赚钱和长久值钱四个层面进一步解读财商教育的精华,开创性提出注重数字和逻辑把零用钱还给孩子为孩子开个人账户生活有偿化不苛求完美等财商培养的具体方法,让家长掌握犹太民族财商教育的精髓,引导孩子养成正确的价值观、财富观,从而点燃孩子生命深处的生存技能,让孩子拥有独立幸福的生活能力,同时获得巨大的精神财富和物质财富。
★理财就是理人生★特别狠心特别爱系列总销量超过100万册★培养出两位亿万富豪的犹太妈妈的财商教育秘笈★四大层面,27种方法,教孩子会谈钱、会管钱、会赚钱、长久值钱★中央电视台《读书》栏目、《鲁豫有约》等三百多家媒体纷纷报道
序:理财就是理人生我千辛万苦到以色列,目的之一就是学习以色列的家庭教育。但是,当时我并不知道,以色列的教育里,傲视全球的就是财商教育。那究竟什么是财商呢?财商是指认识与管理财富的能力,是一个人在成长与发展过程中必需的十商之一。财商(Financial Quotient)一词早由美国作家兼企业家罗伯特清崎提出。本意是指金融智商,英文缩写为FQ。中国人把财商定义为一个人与金钱(财富)打交道的能力。在世界的民族之林,犹太人虽然历经艰辛,人口仅占世界总人口的0.2%-0.3%,但是在相当长的一段历史时期内,不仅产生了马克思、恩格斯、弗洛伊德、毕加索等世界伟人,同时也产生了无数的亿万富翁,如:罗斯柴尔德、洛克菲勒、哈默等等,控制了世界的经济命脉,赢得了世界商人的美誉。美国大学中,20%的教授是犹太人。获得诺贝尔奖的美国人中,有31%是犹太人。这一定不是偶然的。有句老话叫富不过三代,但是在以色列这种情况很少发生。难道是富翁前两代积累的财富不够多吗?不是的,而是因为有的父母一富就想富孩子,给孩子富足甚至奢侈的物质条件,却没有教给他们必要的生存技能和生活素质。别说第三代,很多在第二代就把钱败光了。如果不教导子女管理金钱以及创造财富的知识,财富就不会一代一代地增加而是会不断地减少,终一定是坐吃山空,消耗殆尽。目前,家长们都开始重视培养孩子的财商:培养孩子的理财技能、挖掘孩子的财商潜能,充实孩子的金融知识等。但是大多数家长和孩子都还没有真正地了解财商,还没有掌握财商的精髓。在以色列,我们并没有特意去学习财商课程,但是在整个环境的熏陶和亲友邻居的影响下,我们顺理成章地开始了家庭财商教育,在日常生活中摸索出适合自己和孩子的理财之路以及财商教育之路。犹太人的财商是刻在头脑里的,是一代代传承下来的,所以,没有人会急切地想要什么财商速成班,大家都是按照自己的节奏在生活中对孩子潜移默化。犹太人培养孩子财商的目的,不是让孩子沦为赚钱的机器、守财的奴隶。相反,他们把理财教育视为道德教育或人性教育,帮助孩子养成人生所需要的正确的价值观。在以色列生活这么多年,我可以毫不犹豫地告诉大家:理财就是理人生,所有理财的基础都源自一个人对人生的理解和选择。比如遇到事情要如何选择、如何应对,只有掌握了正确的应对方式,才能在今后的理财之路比别人先行一步,比别人更进一步,比别人更优秀!财商智慧包含在人生智慧中。理财也是从理人生开始,如果连人生都没有理清楚,是不存在理财的。理好自己的人生,这比一门心思赚大钱更能让人幸福,也更能对社会做贡献。中国社会现在对财商教育高度重视,各种财商培训班、财商活动层出不穷,但正是这种重视让我担忧。在我看来,财商是不能速成的,真正的财商教育贯穿于整个人生过程中,这是一个长期过程。好的儿童财商教育是在生活中,而父母就是孩子好的财商老师。如果父母能够静下心来,带着我们的孩子在生活中一步一个脚印地理顺人生,向犹太父母那样在生活中对孩子潜移默化,那么孩子的财商水平一定不会低。自古以来,犹太人一直是世界上众所皆知懂得赚钱的民族,对孩子的理财教育堪称全世界范本。但是犹太人并非刻意为之。犹太父母没有把财商教育和生活割裂开来,而是认为:把自己的生活理好了,财也就理好了。所以,谈到财商,我更想跟大家分享的不是财商的重要性,而是我们的父母在生活中可以怎么做。在这本书里,我只是抛砖引玉,担任把中国和以色列两片古老大地上的教育智慧融合起来的角色,我将通过四章的内容从以下四方面详细介绍。阶段:认识钱,培养孩子正确的金钱观。当孩子还在牙牙学语时,犹太父母就会教他们辨认硬币和纸钞,让他们体会金钱可以购买他们想要的东西,更重要的是告诉孩子钱是怎么赚来的。聪明的父母会谈钱,当孩子有了对金钱的初步概念和兴趣后,便逐渐加深钱能换物的理财观念。第二阶段:掌钱能力,让孩子做金钱的小主人。很多孩子目前面临的问题是如何花零用钱,而犹太家长认为,剥夺孩子们掌控钱的机会,会养成要花钱就伸手向家长要、一有钱就花光的坏习惯,缺乏对消费的规划意识。犹太父母会从小让孩子自己规划自己的零用钱。第三阶段:赚钱能力,从小打造孩子的商业头脑。都说开源节流,节流重要,开源的意义更大。让孩子了解赚钱的规则,了解财富流转的规则,在工作中还能体味到回报与付出成比例。小时候的这项功课,将会给他们的一生带来巨大的精神和物质财富。第四阶段:财富知识,让孩子有钱更有情怀。财商教育,讲的不仅仅是钱。时间、智慧、人际关系都是财商的重要组成部分。除了教会孩子合理地花钱、有效地赚钱,家长们也要试着告诉孩子一些基本的财富常识,培育孩子成为一个智慧的、幸福的、受欢迎的人。
沙拉,上海社会科学院特聘研究员、上海市虹口区政协委员。中国家庭教育协会宣传教育专业委员会常务理事。中以建交后,在回归故土的召唤中,也为了让孩子们能够在不同的环境下体会磨难、学会坚强、领会人生,沙拉放弃了上海的优越生活,带着三个孩子来到了战火纷飞的以色列,开始了一段跨国教育的特殊经历。望子成龙的沙拉希望孩子通过高考进入名校,毕业后谋求一份好工作,获取人生的幸福。可是,以色列的所见所闻让沙拉毅然放弃做中国式妈妈,转而当起犹太妈妈。犹太的以色列爱子秘籍,在很多中国人看来是冷酷的母爱,却成就了两个儿子的富豪梦。沙拉教育孩子的神奇故事曾让时任以色列总理拉宾耳目一新,为此总理亲切地接见了她。她的传奇教子故事也受到中央电视台《读书》栏目、鲁豫有约及300多家媒体的纷纷报道。