本书围绕当代高校辅导员工作实际展开。主要介绍了高校辅导员的岗位认识、工作对象、职业意识与职业素养及工作方法，具体介绍了高校辅导员的大学生思想政治教育、学习生活辅导、大学生心理健康教育、新生职业生涯规划教育、大学生健康成才教育等内容。此外，还对高校辅导员职业能力提升、工作绩效评价，以及高校辅导员面临的机遇、挑战与对策进行了探讨。
本书可作为高校辅导员开展学生管理工作的参考，也可为高校辅导员自身职业发展提供指引。
第一章高校辅导员的岗位认识1
第一节高校辅导员岗位职责1
第二节高校辅导员角色定位8
第二章高校辅导员的工作对象13
第一节大学生的特点13
第二节大学生对辅导员工作的制约16
第三章高校辅导员的职业意识与职业素养30
第一节高校辅导员职业意识的培育与养成30
第二节高校辅导员职业素养的结构及提升37
第四章高校辅导员工作方法41
第一节高校辅导员工作方法概述41
第二节高校辅导员工作方法的选择要求43
第三节高校辅导员工作的传统方法及其运用45
第四节高校辅导员其他工作方法与创新50
第五章大学生思想政治教育56
第一节高校辅导员在大学生思想政治教育中的作用56
第二节大学生思想政治教育的主要内容58
第六章大学生的学习生活辅导64
第一节大学新生的入学教育管理64
第二节大学生日常思想政治教育72
第三节大学生学习与生活辅导79
第七章大学生心理健康教育85
第一节心理健康筛查与档案建立85
第二节心理健康教育的宣传88
第三节个体心理咨询与自我调适93
第四节团体心理咨询与辅导97
第八章新生职业生涯规划教育102
第一节生涯发展规划的意义102
第二节大学生涯发展规划的理论基础106
第三节大学生涯发展规划的基本内容113
第四节大学生涯发展规划教育途径118
第九章大学生健康成才教育124
第一节加强大学生创新创业教育124
第二节高校突发事件的预防与处置132
第十章高校辅导员职业能力提升145
第一节高校辅导员职业能力提升的基本概念145
第二节高校辅导员职业能力提升的意义147
第三节高校辅导员职业能力提升的理论基础148
第四节高校辅导员职业能力提升的基本内容150
第五节高校辅导员职业能力提升的路径157
第十一章高校辅导员工作绩效评价160
第一节绩效评价的理念与原则160
第二节绩效评价的内容与指标体系的建构168
第三节绩效评价的方法与技术178
第四节绩效评价结果的反馈与应用180
第十二章高校辅导员面临的机遇、挑战与对策186
第一节高校辅导员面临的新机遇186
第二节高校辅导员面临的新挑战186
第三节高校辅导员应对机遇与挑战的主要措施192
参考文献201
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