《防疫员》介绍了防疫员的职业定义、工作内容与评价规范，对防疫员应知应会的基础卫生知识进行了简明扼要的介绍，并主要阐明防疫员在工作中如何协助处置公共卫生突发事件，如何开展消毒、病媒生物防制和传染病预防控制，以及如何开展健康教育和社区动员等。本教材内容翔实，强调实际应用，可操作性强。通过学习和训练，可提高相关人员的理论水平和实际工作能力，尤其是面对突发事件的应急处理能力，使其成为协助疾病预防控制的实用型人员。
《防疫员》适用于防疫员培训，还可作为各级疾病预防控制人员的科普读物。
党的十八大以来，“健康中国”的新蓝图凝聚着政府、社会和人民群众的共同理想。《“健康中国2030”规划纲要》是推进健康中国建设的行动纲领，其坚持以人民为中心的发展思想，以提高人民健康水平为核心，要把健康融入所有政策，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平，把健康摆在优先发展的战略地位。
当前，席卷全球的新型冠状病毒肺炎疫情对人类健康造成了严重的危害，对社会稳定和经济发展产生了巨大影响。面对突如其来的严重疫情，我国在以习近平为核心的党中央的坚强领导下，把人民生命安全和身体健康放在第一位，始终坚持以人民为中心的工作导向。全国上下风雨同舟、众志成城，全国疫情防控阻击战取得了重大战略成果。在2020年4月29日召开的中共中央政治局常务委员会会议上，习近平指出，当前，境外疫情暴发增长态势仍在持续，我国外防输入压力持续加大，国内防止疫情反弹的复杂性也在增加。疫情防控这根弦必须时刻绷紧，决不能前功尽弃。各地区各部门要抓紧、抓实、抓细常态化疫情防控，有针对性地加强外防输入、内防反弹举措，不断巩固防控战果，为经济社会秩序全面恢复提供有力保障。随着我国疫情防控进入常态化，人力资源和社会保障部为顺应社会需求、助力疫情防控，在人社厅发[2020]73号文件中，将“公共卫生辅助服务员”职业下的“防疫员”“消毒员”和“公共场所卫生管理员”3个工种上升为新职业。随后，河北省人力资源和社会保障厅委托河北医科大学公共卫生与健康管理研究中心、河北省检验检疫学会发布了防疫员职业评价规范，填补了全国空白。为了顺利推进培训工作，河北省人力资源和社会保障厅依据规范中的职业功能和技能要求，组织人员完成了本教材的编撰工作。
本教材介绍了防疫员的职业定义、工作内容与评价规范，对防疫员应知应会的基础卫生知识进行了简明扼要的介绍，并主要阐明防疫员在工作中如何协助处置公共卫生突发事件，如何开展消毒、病媒生物防制和传染病预防控制，以及如何开展健康教育和社区动员等。本教材内容翔实，强调实际应用，可操作性强。通过学习和训练，可提高相关人员的理论水平和实际工作能力，尤其是面对突发事件的应急处理能力，使其成为协助疾病预防控制的实用型人员。本教材适用于防疫员培训，还可作为各级疾病预防控制人员的科普读物。
由于编写人员的知识水平有限，编写时间较短，书中存在的不足之处，敬请广大读者批评指正。
第一章 防疫员职业概述
第一节 防疫员职业定义与主要工作内容
一、防疫员职业定义
二、防疫员工作内容
三、防疫员职业由来
第二节 防疫员职业要求与学习方法
一、防疫员应具备的职业道德
二、防疫员应具备的理论知识
三、防疫员应具备的技术基础知识
四、防疫员职业特点
五、防疫员职业培训的学习方法
第二章 防疫员基础卫生知识
第一节 健康与疾病
一、健康的概念
二、影响健康的因素
三、相关疾病概述
第二节 微生物与病原微生物
一、微生物概述
二、病原微生物
第三节 公共卫生体系与疾病的三级预防
一、公共卫生的定义和使命
二、我国公共卫生体系概述
三、突发公共卫生事件
四、预防医学概述
五、疾病的三级预防
第四节 新型冠状病毒肺炎及个人防护基本知识
一、新型冠状病毒肺炎概述
二、正确戴口罩
三、正确洗手
四、防护服穿脱
第三章 传染病学基础知识
第一节 传染病学概述
一、传染病与传染病学的定义
二、感染与免疫
三、传染病的基本特征
四、传染病的诊断、治疗与预防
第二节 病毒性感染
一、病毒性肝炎
二、病毒感染性腹泻和手足口病
三、脊髓灰质炎
四、流行性感冒
五、严重急性呼吸综合征
六、新型冠状病毒肺炎
七、麻疹
八、风疹
九、水痘和带状疱疹
十、流行性腮腺炎
十一、肾综合征出血热
十二、流行性乙型脑炎
十三、登革热
十四、狂犬病
十五、艾滋病
十六、克．雅病
第三节 细菌性感染
一、伤寒、副伤寒
二、细菌感染性腹泻
三、布鲁氏菌病
四、鼠疫
五、炭疽
六、结核病
第四节 真菌感染与寄生虫感染
一、真菌感染
二、原虫感染
三、蠕虫感染
第四章 流行病学基础知识
第一节 流行病学概述
一、流行病学的定义
二、流行病学发展简史
三、流行病学的基本原则及方法
第二节 流行病学研究方法
一、描述流行病学
二、病例对照研究
三、队列研究
四、实验流行病学研究
第三节 流行病学与疾病控制
一、传染病流行病学
二、疾病的分布
三、疾病的监测
四、探讨疾病病因与影响流行的因素
第四节 现场流行病学
一、现场流行病学的定义
二、现场流行病学调查步骤
三、现场调查方法与技术
四、突发公共卫生事件应急现场调查方法
五、现场调查报告的撰写
六、控制措施与评估
第五章 消毒基本知识
第一节 消毒有关概念和专业名词
一、消毒与灭菌
二、消毒剂与灭菌剂
三、抗菌剂与抑菌剂
四、杀灭作用、抑制作用与抗微生物作用
五、预防性消毒与疫源地消毒
六、随时消毒与终末消毒
第二节 消毒的方法及选择
一、消毒的方法
二、消毒方法的选择
第三节 影响消毒效果的主要因素
一、处理剂量
二、微生物污染程度
三、温度
四、湿度
五、酸碱度
六、化学拮抗物质
七、穿透条件
八、表面张力
第四节 常用消毒器械
一、消毒器械的种类
二、消毒器械的选择
第五节 常用物理消毒方法
一、干烤灭菌
二、煮沸消毒
三、压力蒸汽灭菌
四、紫外线消毒
五、微波消毒
六、电离辐射灭菌
七、过滤除菌
八、等离子体灭菌
第六节 常用化学消毒剂
一、含氯消毒剂
二、过氧化物类消毒剂
三、醛类消毒剂
四、环氧乙烷
五、醇类消毒剂
六、含碘消毒剂
七、双胍类化合物
八、季铵盐类化合物
九、酚类消毒剂
十、其他消毒剂
十一、消毒剂用量计算
第六章 预防性消毒与疫源地消毒
第一节 预防性消毒
一、清洁与消毒
二、通风换气
三、洗手设施
四、垃圾处理
五、设立应急区域
六、健康宣教
第二节 疫源地消毒的要求
一、组织与执行
二、疫源地消毒的装备要求
三、疫源地消毒的技术要求
四、疫源地消毒常用消毒剂的选择要求
五、消毒人员注意事项
第三节 疫源地消毒的原则
一、甲类传染病疫源地消毒原则
二、乙、丙类传染病疫源地消毒原则
三、其他传染病疫源地消毒原则
第七章 突发公共卫生事件处置
第一节 突发公共卫生事件应急条例
第二节 卫生应急工作的主要特点和原则
一、卫生应急工作的主要特点
二、卫生应急工作的原则
第三节 预防与应急准备
一、体系建设
二、应急预案
三、信息报告与发布
第四节 应急处理
一、应急处理原则和预案启动基本原则
二、突发事件后应急处理具体措施
第五节 个案分析
第八章 病媒生物的危害与防制
第一节 病媒生物概述
一、病媒生物的概念
二、滋生地与栖息场所
三、病媒生物性疾病
第二节 主要病媒生物的生态习性
一、蚊
二、蝇
三、蜚蠊
四、鼠
第三节 病媒生物的危害
一、病媒生物与疾病
二、病媒生物的骚扰
三、经济损失
第四节 病媒生物的防制
一、病媒生物防制的目标和原则
二、主要病媒生物防制
三、常用防制药剂
四、防蝇防鼠设施
第五节 不同场所病媒生物防制技术
一、防制原则
二、防制方法
三、不同行业防制措施
四、密度控制标准
五、防制效果评估
第九章 食源性疾病安全事故处置
第一节 相关法律法规
一、基本定义
二、《食品安全法》和《水污染防治法》
第二节 食源性疾病事件处置
一、食源性疾病基本特征
二、食源性疾病发病现状和趋势
三、食源性疾病处置
四、食源性疾病处置案例（一起学校诺如病毒感染性腹泻疫情处置报告）
第十章 健康教育与健康促进
第一节 概述
一、健康教育的概念
二、卫生宣传、健康教育、健康促进三者之间的关系
三、健康教育的作用和价值
第二节 防疫员的健康教育任务和应具备的能力
一、防疫员的健康教育任务
二、健康教育的主要内容
三、防疫员开展健康教育工作需要具备的能力
第三节 健康传播材料及其使用
一、健康传播材料的分类及特点
二、获取健康传播材料的主要途径
三、健康教育宣传栏的使用
四、健康教育海报的使用
五、健康教育折页和小册子的使用
第四节 公共场所健康教育
一、公共场所的分类
二、公共场所健康教育的概念和意义
三、公共场所健康教育的内容
第五节 职业健康教育
一、职业健康教育的概念
二、开展职业健康教育的必要性
三、不同职业人群的健康问题
四、职业健康教育的基本内容
五、实施职业健康教育与健康促进的方法
第六节 突发公共卫生事件应急健康教育
一、突发公共卫生事件的概念
二、突发公共卫生事件的特征
三、突发公共卫生事件的分类
四、突发公共卫生事件健康教育应对原则
五、突发公共卫生事件健康教育应对策略
附录 河北省防疫员行业企业评价规范
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