每个父母都希望孩子能够考取高分,甚至是考满分。为此,他们不惜花费重金为孩子报名参加各种各样的补习班,也拼尽全力地为孩子创造更为便利的条件,就是希望孩子能够如他们所愿地考取满分。然而,对于孩子的成长而言,考取满分真的有那么重要吗?考取满分就意味着孩子获得了很大的进步,也在各个方面都有杰出的表现了吗?答案当然是否定的。
曾经有资深的教育专家提出:不要让孩子考满分。这是为什么呢?父母们对于这位教育专家的观念都不理解,他们依然迫切地希望孩子能够考满分。这位教育专家指出,如果孩子总是考满分,那么他们就会在细枝末节上浪费时间,他们就不能够把更多的时间和精力用在钻研的问题上。实际上,对于孩子的成长而言,他们应该更注重最重要的方面,即发挥自己的想象力和创造力,而不要为了做到完美无瑕,就要占用自己太多的时间和精力。
但有些父母并不同意这位专家的意见,他们还是会督促孩子认真学习,尽量考满分,从而在激烈的竞争中脱颖而出,这也是现实对于孩子提出的要求。不过有一点毋庸置疑,那就是孩子的成长涉及方方面面,学习并不是孩子成长的全部。从另一个角度来说,学习覆盖的面很广,而不仅仅关乎成绩。成绩仅是孩子成长的足迹,成长才是孩子人生的目的,对于孩子而言,成长永远比成绩更重要。
如今,大多数父母对孩子的教育都本末倒置了,他们希望孩子能够掌握更多的知识以应付考试;希望孩子能够在各种各样的竞赛中脱颖而出,以优秀的成绩博取关注。曾经有教育专家对大量孩子的成长进行追踪调查后发现,在大多数孩子的身上都出现了奇怪的第十名现象。什么是第十名现象呢?就是那些在班级里不折不扣的学霸,那些在班级里排名前几的孩子,在长大之后往往会淡出优秀者的行列。而那些在班级里排名第十左右的孩子,因为在学习上学有余力,获得了更全面的发展,使自己的综合能力得以提升,所以在离开学校步入社会、走上工作岗位之后,反而有更加出色的表现。
因为对成绩过于看重,每当孩子考试的时候,很多父母都比孩子更加紧张。他们在孩子考试之前祈祷着孩子能够取得好成绩;在孩子考试之后,他们的态度根据孩子考试的分数又有很大变化。父母唯分数论会导致家庭教育和学校教育重心严重失衡,使得教育问题层出不穷。
如今,所有家长都承受着孩子学业的压力,与此同时,他们也会把这种压力转嫁到孩子身上,使得很多孩子小小年纪就出现了各种各样的心理问题。例如,有些孩子会厌学,缺乏自信,紧张焦虑,甚至出现失眠等情况。还有一些孩子因为不堪重压变得非常叛逆,他们动辄就离家出走,或者是去网吧彻夜不归,极端的甚至还会采取轻生的方式要挟父母,这样的情况当然是父母所不愿意看到的。
要想改变这样的情况,父母就要知道,对于孩子而言,高分永远都是次要的,成长才是应该排在第一位的,这对于孩子而言也是最重要的事情。一切教育者,包括老师和父母在内,都应该更加看重孩子的全面发展。毕竟孩子未来的人生道路是很漫长的,如果没有健全的人格、高尚的品德和成熟的心智,那么孩子就无法从容应对现实生活,更无法在诸多的竞争者中脱颖而出。孩子需要拥有更强大的心理承受能力,才能在现实生活中游刃有余。现在有很多孩子的心理承受能力都非常差,一旦遇到小小的挫折,他们就会感到无力承受,受到沉重的打击。想想,在未来的人生中,肯定还会有各种各样的考验在等着他们,那么他们又如何能经受得住考验呢?父母要关注孩子的玻璃心,也要在抚养孩子成长的过程中历练孩子,让孩子有更出色的表现,也让孩子的内心能够变得越来越强大。
每一个为人父母者在看到这本书的时候,都应该重新审视自己的教育理念,都应该扪心自问:我到底希望孩子拥有怎样的人生?父母要端正教育的心态,意识到孩子能够健康快乐地成长才是最重要的。只有拥有幸福快乐的童年,孩子的一生才会拥有幸福的基调。如果孩子在童年时期就因为不堪重负而心力交瘁,与父母之间的关系剑拔弩张,那么孩子就会产生强烈的厌学情绪,将来他们又怎么可能会有所成就呢?虽然孩子会有属于他们自己的人生,但是在成长的过程中,孩子的心智发育不健全,严重缺乏人生经验,所以父母一定要当好孩子的领路人,让孩子快乐成长!
第一章 成绩是学习的脚印,成长是人生的目标 / 1
学生从不分优劣,只分特长 / 2
成绩是学习的脚印 / 6
父母要放下虚荣心,认识孩子的好 / 10
不要养育高分低能的孩子 / 14
别让“神童”的悲剧重演 / 19
让孩子快乐地成长 / 23
第二章 培养孩子优秀的品质,先成人才能再成才 / 27
良好的品质为孩子的人生奠定根基 / 28
百善孝为先,培养孩子的感恩之心和孝心 / 33
诚实守信,才能立足人世 / 38
有责任才有担当,培养孩子的责任心 / 43
心怀宽容,尽享开阔人生 / 49
第三章 学习力——让孩子受用一生的能力 / 53
学习力是人生的通行证 / 54
当学习成为一种习惯 / 60
兴趣,是孩子最好的老师 / 64
强烈的好奇心,给予孩子内驱力 / 69
常怀空杯心态,积极主动学习 / 73
第四章 好习惯成就人生,好习惯助力学习 / 77
培养学习习惯,宜早不宜迟 / 78
帮助孩子形成规则意识 / 85
学会复原,生活才会更整洁 / 90
坚持阅读,透过书本看世界 / 96
珍惜时间,让每一分钟绽放精彩 / 101
第五章 热情开朗的好性格,让孩子成为社交达人 / 107
好性格成就未来 / 108
豁达从容,能成大器 / 113
面对挫折,要百折不挠 / 118
培养孩子坚韧不拔的意志力 / 122
内心强大,才能知耻而后勇 / 126
第六章 源自心底的热情,让孩子的学习内驱力源源不竭 / 133
营造良好的家庭学习氛围 / 134
给孩子机会自主安排学习 / 139
不忽视孩子的每一次提问 / 145
适度期待,别给孩子太大压力 / 149
学会比较,要纵向不要横向 / 153
第七章 生活需要正能量,孩子需要阳光和希望 / 157
爱和自由,是父母给孩子的最好礼物 / 158
教会孩子自我保护,安全成长 / 162
不经历无以成经验,时光是最好的沉淀 / 166
从成长中吸收正能量 / 170
拥有幸福的能力,迎接幸福的到来 / 175
过滤垃圾信息,远离“垃圾人” / 180
第八章 好父母成就好孩子,孩子的全面发展比什么都重要 / 185
陪伴,是父母最长情的告白 / 186
有效沟通是家庭教育的桥梁 / 190
多鼓励,少批评 / 195
主动认错、诚恳道歉并不难 / 199
当好孩子的“偶像” / 203
无条件接纳孩子,激发孩子的成长力 / 207
后 记 / 212