智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：假如给我三天光明
定 价：14.8 元
- 作者：（美国），海伦·凯勒 著 闻钟 编
- 出版时间：2012/7/1
- ISBN：9787100089432
- 出 版 社：商务印书馆
- 中图法分类：K837.127=533
- 页码：218
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
《智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：假如给我三天光明》共分为两个部分，第一部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始，海伦的情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉不到现实生活中的爱，她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮·莎莉文老师的到来，才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志，她闯过一个个困境，从考入大学到走进社会，一路的艰辛和努力，足以让我们动容。第二部分是海伦的散文代表作《假如给我三天光明》，这是书中最精彩、最有影响力的篇章。在散文中，海伦假想自己如果有三天的光明将会去做什么：第一天，她要看到老师和亲朋好友，好好端详他们的面孔，将他们的外貌深深地印在心上。第二天，她要去参观博物馆、戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。
让我们徜徉在作者朴实的语言世界中，走进她的生活，了解她的内心，真切地去感受那份坚强与善良。
《智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：假如给我三天光明》励志版名著的五个关键词，我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种奢侈的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？ 第一个关键词：励志——“《智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：假如给我三天光明》名言记忆” 一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。 第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读” 对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是《智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：假如给我三天光明》的“功夫版块”。 第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1” 名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。 第四个关键词：彩图——“图说名著” 全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。 第五个关键词：课标——“全课标素质解读” 强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是最好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！ 3个阅读要点 主人公海伦在成长的过程中经历了哪些痛苦与磨难，她又是怎样克服它们的？ 阅读过程中，认真感受海伦在苦难的成长过程中对生活的积极态度和强烈的求知欲望。 海伦在假设具有的三天光明的时间里，都做了哪些事，想要给我们一种怎样的启示？ 2个知识要点 《智慧熊无障碍阅读·最新课标必读名著：假如给我三天光明》温馨、简洁，没有夸张和激情的说辞，却能使我们在简单的叙述中得到感动，要注意用心体会和学习借鉴。 文中作者提到的朋友很多，但人物形象无不鲜明生动，学习作者这种抓住人物特征刻画人物形象的方法。 1个成长要点 在海伦·凯勒的这部自传中，主人公在又聋又盲的状态下，抱持着生活的勇气和信心，不断地去超越自己，最终取得了成功。她的一生告诉我们，我们不能预知明天，却可以把握今天；我们不能拓展生命的长度，却可以拓展它的宽度。她教会我们如何在逆境中做一个永远向上的强者。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传作品。本书共分为两个部分，第一部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始，海伦的情绪非常暴躁，常常发脾气，她感觉不到现实生活中的爱，她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮·莎莉文老师的到来，才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志，她闯过一个个困境，从考入大学到走进社会，一路的艰辛和努力，足以让我们动容。第二部分是海伦的散文代表作《假如给我三天光明》，这是本书中最精彩、最有影响力的篇章。在散文中，海伦假想自己如果有三天的光明将会去做什么：第一天，她要看到老师和亲朋好友，好好端详他们的面孔，将他们的外貌深深地印在心上。第二天，她要去参观博物馆、戏院或电影院，了解人类和自然界的真实面目。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。
让我们徜徉在作者朴实的语言世界中，走进她的生活，了解她的内心，真切地去感受那份坚强与善良。
海伦·凯勒（1880-1968），美国作家、教育家，生于亚拉巴马州。海伦出生19个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。7岁时，安妮?莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友长达50多年。在莎莉文老师的帮助下，海伦成功就读于马萨诸塞州剑桥女子学校，后又进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习，1904年以优异成绩毕业。大学期间，她出了第一本书《我的生活》，它不仅给盲人而且给千千万万健康人带来了鼓舞。后来她成为卓越的社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。第一次世界大战期间，她曾访问多所医院，慰问失明的士兵，她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬。1964年海伦被授予美国公民最高荣誉——总统自由勋章，次年被推选为世界十大杰出女性之一。
她一生共写了14部著作，主要作品有《我的生活》《我的老师》《愿我们充满信心》及散文《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒享年88岁。去世后，世界各地都开展了纪念她的活动。她终身致力于服务残障人士的事迹，曾两次被拍成电影，影响遍及全球。
第一章 开启心灵的眼睛
来到人世
童年记忆
寻找希望
老师到来
亲近自然
爱的含义
快乐学习
波士顿之行
拥抱大海
山间秋季
第二章 我的求学之旅
学会说话
抄袭事件
参观世博
纽约读书
备战哈佛
大学时代
文学殿堂
享受生活
珍贵友谊
第三章 迎接新生活
永不服输
上台演讲
拍摄电影
剧院生活
母亲离逝
意外惊喜
广阔天地
第四章 假如给我三天光明
学会珍惜
第一天
第二天
第三天
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人物名片
名家点评
读后感例文
知识考点
附参考答案
【第一章 开启心灵的眼睛】
来到人世
有一天，当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见、眼前一片黑暗时，我像是经历了一场噩梦，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让我永远难以忘怀。
1880年6月27日，我出生在亚拉巴马州北部的一个小城——塔斯甘比亚。
父亲的先辈是瑞士人，移民之后来到美国的马里兰州。不可思议的是，其中一个瑞士先辈是苏黎世第一位盲人老师，而且写了一本关于盲人教育的书，这真是和后来即将发生的事是一种奇特的巧合。每当我想到这里，心里就不禁大大地感慨，命运真的是无法预知。尽管确实贵为王者家族中会有奴隶，但贱为奴者家族中也会有王侯。
我的祖先自从在亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇买了土地后，整个家族就在这里定居下来。据说，那时候由于地处偏僻，祖父每年都要骑马从塔斯甘比亚到760英里外的费城，去购买家里和种植园所需的物品——农具、肥料和种子等。每次祖父在去往费城的途中，总会写家书回来报平安，信中对西部沿途的景观，以及旅途中所遇到的人、事、物都有清楚且生动的描述。直到现在，我的姑姑还保存着他写给家人的许多信。
我祖母的父亲是亚历山大?摩尔，他是拉斐德侯爵（法国贵族，曾参加美国革命抗击英军）的副官之一。她的外祖父亚历山大?斯波茨伍德是弗吉尼亚早期的殖民总督。所以，她和罗伯特?李（美国内战时期南军著名统帅）是表亲。
我的父亲是南方联军中的一个上尉，母亲是他的第二任妻子，比他小很多岁。母亲的祖父母在马萨诸塞州的纽伯里居住了许多年。他们的儿子查尔斯?亚当斯出生在马萨诸塞州的纽伯里波特，后来他搬到了阿肯色州的赫勒纳。内战爆发后，他为南方而战，成了准将（军人职衔，介于少将和上校之间）。他和露西?海伦?艾弗雷特结婚。内战结束后，查尔斯?亚当斯一家就迁居到田纳西州的孟菲斯市。
在失去视力和听力之前，我一直住在一所很小的房子里，房子里只有一个四方的大房间和一个小房间，仆人就睡在小房间里。在南方，人们习惯在住宅附近盖一所附属的小房子，以便使用。内战以后我父亲就盖了这样一所房子，和我的母亲结婚后，他们就住了进去。房子上爬满了青藤、攀缘蔷薇和金银花，从花园里望去像一个凉亭。黄色的蔷薇和南方的天门冬如同一道屏障遮住了小小的门廊。因此，蜂鸟和蜜蜂最爱流连于此。
祖父和祖母所住的老宅，离我们的蔷薇小舍只有几步之遥。我们的小舍叫“常春藤园”，因为房子和四周的树木及围栏都爬满了美丽的常春藤。这美丽的花园便是我童年时代的天堂。
在我的老师到来之前的日子里，我也总会沿着方正挺拔的黄杨树篱摸索前进，依靠嗅觉的引导找到初放的紫罗兰和百合花。有时发了一顿脾气之后，我也会到那儿去寻找安慰，将炽热的脸埋在清凉的树叶和青草中。
很多时候，我会沉湎（沉溺。湎，ｍｉǎｎ）在那个花园中，漫步着走过每一个地方，直到来到一条美丽的青藤前，她的叶子和花朵使我识别出，这就是爬满了花园尽头那座破败的凉亭的青藤。这是多么的快乐啊!这里还有蜿蜒的铁线莲，垂悬的素馨，以及稀有的蝴蝶百合，她们娇嫩的花瓣就像蝴蝶的翅膀。但是最美丽的还是蔷薇花，我在北方的温室中从来没有找到过像攀缘蔷薇这样给人以心灵满足的花。这些蔷薇花从我们的门廊上垂下，像花彩一般，它们使空气中充满了清香，那种清香是未被任何尘世的气味所沾染的香。它们在清晨露水浸润后摸上去是这样柔软、这样纯洁，使我禁不住想，她们会不会就是上帝花园里的常春花。
我生命的开始和别人幼小生命的开始差不多，都是那样的简单。我来到了世上，家人给我取名字时有着惯常的大量讨论，家里的第一个孩子总是这样的。第一个孩子的名字不能轻易地取，大家都强调这一点。父亲想用他十分尊敬的一个先辈米尔德里德?坎贝尔的名字为我取名，并拒绝参加任何进一步的讨论。母亲的愿望是以我外婆的名字为我命名，所以就这样解决了这个问题。外婆做姑娘时的名字是海伦?艾弗雷特。但是在把我抱到教堂去的路上，父亲把名字给忘了，这很自然，这个名字是在他拒绝参与之下决定的。所以，当牧师问他孩子的名字时，他只记得决定用外婆的名字给我命名，但是却把她的名字说成了海伦?亚当斯。
我在会走路之前，已经有许多迹象表明我具有热情和有想法的个性，对任何事充满了强烈的好奇心，看见别人做什么事情都要学一学。6个月的时候我就能尖声说出“你好”。有一天我清楚地说出了“茶，茶，茶”，这一举动吸引了所有人的注意。甚至于“水”这个字，也是在我1岁以前学会的。
后来在我生病以后，我仍然记得“水”这个字，即使在丧失了所有其他的说话能力后，我也能继续发出表示这个字的某种声音。只有在学会了拼写这个字以后我才不再发出那样的声音。
后来家里人告诉我，我是在一周岁那天开始学会了走路。当时母亲刚把我从澡盆里抱出来搂在怀里，我突然被在光滑的地面上闪动着的、在阳光下舞动着的树叶影子所吸引，于是我从母亲的怀里出溜下来，几乎是向影子跑了过去。冲动过后，我就跌倒了，哭着要母亲把我抱起来。
然而好景不常，幸福的时光总是结束得太早。一个充满知更鸟悦耳歌声的短暂春季，一个有丰盛的水果和蔷薇的夏季，一个金黄深红的秋季飞速掠过，在一个渴望快乐的孩子身旁留下了她们的礼物（语言优美）。接着，在那阴郁的二月，那场疾病向我袭来，它将我的眼睛和耳朵封闭、把我还原到新生儿的无意识状态。医生说是急性胃炎和大脑充血，并认为我没救了。然而，一天早晨，高烧突然莫名其妙地退了，和它袭来时同样突然。那天早上家里一片欢喜，但是包括医生在内，没有人知道我将永远看不见东西、听不见声音了。
至今，我仍能够依稀记得那场病，尤其是母亲在我高烧不退、痛苦不安的时候，温柔地抚慰我，让我在恐惧中勇敢地度过。我还记得在高烧退后，眼睛因为干枯炽热、疼痛怕光，必须避开自己以前极度喜爱的阳光，我面向着墙壁，让自己在墙角蜷伏（弯着身体卧着。蜷，quán）着。后来，视力一天不如一天，对阳光的感觉也渐渐地模糊不清了。
有一天，当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见、眼前一片黑暗时，我像是经历了一场噩梦，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让我永远难以忘怀。
失去了视力和听力后，我似乎忘记了以往的事，逐渐习惯了包围着我的黑暗和死寂。一直到她——莎莉文老师，我的家庭老师的到来。她放飞了我的灵魂，重新带给我对世界的希望，并且打开我心灵上的窗户，点燃了我心中的火烛（四个动词点明莎莉文老师对于“我”人生的意义是何等重要）。
虽然我只拥有过19个月的光明和声音，但我却仍可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，所有这些一点一滴都铭刻在我的心上，不因黑暗和无声而逝去。
【成长启示】
海伦的童年开始是美好的，然而无法预料的是不幸会那么快到来，人生中的不幸往往都是突然的，它不会给你时间，让你有所准备。所以，我们在面对突如其来的不幸的时候，要摆正自己的心态，不要被它打倒。
【要点思考
1.海伦小时候最喜欢的地方是哪里？你也来叙述一下自己喜欢的地方吧。
2.通过海伦对自己的描述，你能看出她小时候是一个怎样的孩子？
【延伸阅读】
知识就是爱和光明，它给人以爱，给人以光明，给人以智慧。——《第一章开启心灵的眼睛·寻找希望》
无论过程如何艰辛，结果总是美妙的。——《第一章开启心灵的眼睛·爱的含义》
如果我坚持的话，就能够重新找到自己思想和心灵稳固的立足点，牢牢地把握住自己的才能。
——《第二章我的求学之旅·抄袭事件》
好书伴我长大
——读《假如给我三天光明》有感
苍绿浓密的树荫下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印迹。
长长的暑假，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不挠，我的内心也为之而颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦?凯勒是一位残障的教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她19个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。8岁时，父母为她找到了一位家庭教师——莎莉文小姐，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在珀金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦?凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲、又聋、又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目凸版的课文。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别照顾。这时，她并没有放弃，而是以更坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个暑假，我能结识这位伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
【《假如给我三天光明》读后感】
马克·吐温曾经说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦?凯勒。”最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深地震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待的认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在？人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我警醒。
【知识考点】
一、填空题
1.《假如给我三天光明》的作者是__国作家。
2.当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。文中“双重的喜悦”指的是哪双重喜悦？第一重喜悦是__；第二重喜悦是__。“人类的天才”这一说法包含了作者___的情感。
二、选择题
1.对下列文句理解不正确的一项是（）
A.《假如给我三天光明》，课文的标题显示了海伦内心对光明的渴望及对生活乐观向上的情感。
B.“第一天，我要看人，想要看见那些以仁爱和温柔陪伴我一生的人。”海伦把朋友们摆在了最重要的地位，说明她有一颗炽热的、友爱的心。
C.“到了午夜，我摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永恒的黑暗又将包围我。”说明幸福的时光将离“我”远去，生活又重新陷入一片无边黑暗的痛苦绝望中。
D.“但是我的脑子里将会塞满极其愉快的记忆，所以不会有什么时间来感到遗憾。”这一句揭示“我”并不因光明的短暂而去埋怨命运的不公，将珍藏那美好的“三天”，微笑着面对未来。
……
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