这是一部世界文学知识普及读本，与《讲给孩子的中国文学经典》相配套，以围炉夜话的亲切口吻，向青少年读者描述了五千年世界文学的发展历程。全书上起神话时代，下至20世纪上半叶，涉及各国文学名家二百多位，经典作品七八百部（篇），并穿插大量掌故趣闻，图文并茂，引人入胜。——优秀的人类文明成果是开启孩子心灵的金钥匙，成人读者也不妨跟孩子一起重温。本套书共分三册，各册均附有依时序编排的文学家词典。
一切真正美的事物，总是容易被人理解和接受的，哪怕是写给孩子看的。
适读人群 ：3-6岁
近年掀起“国学热”，提到唐诗宋词、四大名著，孩子们个个如数家珍——相比之下，跟“国学”相对应的“西学”知识，孩子们了解得还是太少。譬如，孩子们（包括您自己）知道吗：地球上那道孕育了四大文明的“金环”在哪里？“亚当夏娃”“诺亚方舟”的故事又源自哪个民族？身为贵族的托尔斯泰为什么要自己缝皮靴？“马克?吐温”这个笔名又是什么意思？……不过，这些有趣的话题，都能在这套《讲给孩子的世界文学经典》中找到答案。本书的写作，仍以时间为序，如同邀请孩子和家长来一趟“说走就走”的文学之旅：沿着岁月的长河，游走于五大洲的文学原野，去拜访人类文明史上的文豪巨匠；听“导游”介绍他们的生平，讲述经典故事，评说艺术短长，兼谈趣闻逸事。——您将与二百多位文学家晤面，翻阅七八百部经典作品……
此外，今天的家长高度重视孩子的外语学习，不惜重金，为他们报班、请家教，自然是有远见的。不过语言还只是工具，从文化背景上了解世界，从小培养孩子开阔的文化视野，应是更高层次的学习。
侯会，首都师范大学文学院教授，有《水浒源流新证》《<水浒><西游>探源》《食货金瓶梅》《物欲红楼梦》《金粟儒林篇》等著作。上世纪90年代，作者还出版了面向青少年读者的文学普及读物“文学五千年”系列，后更名为《讲给孩子的中国文学经典》《讲给孩子的百年文学经典》和《讲给孩子的世界文学经典》，广受欢迎。本次应读者要求再版，作者又做了精心修订。
三八、司各特与《艾凡赫》（18—19世纪，英国）
三九、奥斯汀与《傲慢与偏见》（18—19世纪，英国）
四○、拜伦与《唐璜》（附湖畔诗人、济慈，18—19世纪，英国）
四一、呼唤春天的雪莱（18—19世纪，英国）
四二、司汤达《红与黑》（附史达尔夫人等，18—19世纪，法国）
四三、密茨凯维奇、显克维奇（18—19世纪，波兰）
四四、俄罗斯文学之父普希金（19世纪，俄国）
四五、巴尔扎克与“人间喜剧”（19世纪，法国）
四六、雨果与《悲惨世界》（19世纪，法国）
四七、大仲马与《三剑客》（19世纪，法国）
四八、梅里美与《嘉尔曼》（19世纪，法国）
四九、乔治·桑与缪塞（19世纪，法国）
五○、斯托夫人、霍桑（19世纪，美国）
五一、爱伦·坡：惊悚推理的鼻祖（附麦尔维尔，19世纪，美国）
五二、童话大王安徒生（19世纪，丹麦）
五三、果戈理与《死魂灵》（19世纪，俄国）
五四、狄更斯与《大卫·科波菲尔》（19世纪，英国）
五五、萨克雷与《名利场》（19世纪，英国）
五六、勃朗特姐妹（附盖斯凯尔夫人，19世纪，英国）
五七、冈察洛夫、赫尔岑、莱蒙托夫、舍甫琴科（19世纪，俄国）
五八、屠格涅夫与《猎人笔记》（附亚·奥斯特洛夫斯基，19世纪，俄国）
五九、惠特曼与《草叶集》（19世纪，美国）
六○、福楼拜与《包法利夫人》（附小仲马，19世纪，法国）
六一、陀思妥耶夫斯基与《罪与罚》（19世纪，俄国）
六二、裴多菲、伐佐夫（19—20世纪，匈牙利、保加利亚）
六三、科幻大师儒勒·凡尔纳（19—20世纪，法国）
六四、易卜生与《玩偶之家》（19—20世纪，丹麦）
简明外国文学家词典·二（按生年先后排列）
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