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青少年社交媒体使用与社会心理发展
社交媒体使用是把双刃剑,既能满足青少年日益增长的社会交往需求,缓解现实社会交往不足带来的自卑、焦虑等消极心理,但也容易使其沉溺于互联网世界而产生心理与行为问题。本书基于青少年社交媒体生成机理的理论解释框架,分别从青少年社交媒体使用现状与问题、青少年社交媒体使用的生成机理、青少年社交媒体使用的影响,以及如何开展基于智能手机的问题性社交媒体使用行为预防等方面,对青少年社交媒体使用与社会心理发展的关系进行了较为系统的研究和阐释,并基于研究提出了青少年社交媒体使用的社会化教育引导对策。
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