适读人群 ：儿童 本书以刚上小学的孩子为主人公，讲述了身份转变为孩子们的人生带来的新变化。呈现了生活中的“仪式感”，以入学、聚会等孩子日常生活中的重要事件为故事线索，细腻描绘了孩子们为了聚会做准备的期待、紧张、小心翼翼的复杂心理活动，以及参加宴会及之后的兴奋不已，能够与孩子形成心灵共鸣。
同时，故事让步入人生新阶段的孩子们，感受到了家人的鼓励、朋友的陪伴、大人的友善与尊重……有利于发展孩子健康的心理品质，协助他们在新的人生旅程中更增自信，
作者笠井真理了解孩子，非常擅长描述孩子的心理与心情起伏变化，同时绘画色彩亮丽柔和，风格温馨，细腻的笔触与故事本身对于孩子情感与情绪的细腻呈现相得益彰。
本书适合家长和孩子一边阅读，一边玩寻找游戏，还适合送给即将上学（入园）和刚刚上学（入园）的孩子，也适合作为聚会礼物，和孩子们一起共读分享。
上学真好
徐浙宁
教育学博士，上海社会科学院社会学研究所副研究员
“上学真好！”这就是我读完《特别的一天》后最真实的感受。
如果我是一只小巢鼠，也一定会盼望“上学”，因为这“特别的一天”：可以穿上漂亮的礼服，约上亲密的朋友，兴高采烈地走进国王城堡，去赴国王的宴会……最后，还有那么多的礼物。想想都美好无比，何况身临其境？
《特别的一天》充满童趣，又意味深长，我竟然一看又看，而每看一次都会生出更多的想法。这不单是送给孩子们的美丽绘本，也值得每一位父母和教育者品读。那些精美细腻、色彩缤纷的图画，令人印象深刻；帮助小巢鼠找东西的环节，更是一次视觉大挑战。它会让孩子们——那些即将入园、入学的，或者正在入园、入学的孩子们生出盼望，更会让身为父母、身为老师的我们去思考：这“一天”为何“特别”？对于孩子们，“特别的一天”究竟意味着什么？而我们又可以或应当做些什么？
先来看看这“特别的一天”吧——
首先，这“特别的一天”是全纳的。不论性别、不论性格、不论家庭，是属于所有刚上学的小朋友的。
其次，这“特别的一天”是隆重的，充满仪式感的。是受国王邀请，去国王城堡参加宴会。参加者需要穿上特别的礼服，依照特定的时间前往。
第三，这“特别的一天”是孩子的。需要孩子们自行或结伴前往，整个城堡除了国王、王后和侍者，就只有孩子。即使国王和王后，也会离开王座、放低姿态，和孩子们欢聚一堂。
对于孩子们来说，这“特别的一天”——
是因特别的“身份”：我上学了，我是一个学生了；
是很多人生的“第一次”：第一次参加宴会，第一次成为公主、王子和绅士，第一次走进国王城堡，第一次正式的和同辈社交，这是一次生命的历险；
是紧张激动又充满期待的：一个个心跳加速，兴高采烈，激动不已，蹦蹦跳跳，还不忘东张西望；
是要学习和遵循规矩的：举止稳稳当当的才行，男孩子要打领结，女孩子要穿公主裙，要按次序排队，进入城堡不要跑——这是一个去自我中心、成为社会人的学习过程；
是很多很多快乐的记忆：盛大的宴会、亲切的国王和王后、欢快的音乐、自由的舞步、好多好多的美食，还有好多好多的朋友……
著名发展心理学家埃里克森指出，对于3~18岁的学龄儿童而言，依次将经历“主动对内疚”（3~6岁）、“勤奋对自卑”（6~12岁）和“自我统一性对角色混乱”（12~18岁）三个心理发展阶段，顺利度过的孩子将形成主动、勤奋又自信的心理品质，反之则可能变得内疚
笠井真理，日本著名的绘本作家和插画家，出生于日本北海道。北海道艺术专科学校毕业，三次获得日本绘本大奖。日本儿童文艺家协会会员，日本儿童出版美术家联盟会员。她擅长用细腻的笔触描述孩子的心理与心情起伏变化。
作品有《我和饼干说再见》《以前我们多么要好》《奶奶的肚子》《妈妈，给我读绘本吧》《这个幼儿园了不得》《蜡笔断了》《小熊酷酷的故事》等。
当前图书最新荐购
