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文化传承与创新南粤行动报告
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的传承发展,始终从中华民族最深沉精神追求的深度看待优秀传统文化,从国家战略资源的高度继承优秀传统文化,从推动中华民族现代化进程的角度创新发展优秀传统文化,使之成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的根本性力量。而最能代表优秀传统文化的国学教育一直处于边缘位置。本书是广东第二师范学院郑国岱团队十多年的国学教育研究实践总结,宏观上展现了广东省大中小幼中华优秀传统文化教育由弱到强、由点到面,最终蔚然成风的发展历程。本书内容立足学校教育,从多个层面,多个角度反映了广东传统文化的传承与创新。本书分为三编:①上编理念篇,主要分为大中小幼四位一体的协同创新、传统文化教育特色学校的创建、从品德培养到文化自觉等章节。②中编课程篇。主要包括传统文化课程的涵容与新建、地方特色资源的课程导入与创新、传统文化教育的学科渗透与融通等章节。③下编教学篇主要包括基于公益岭南国学夏令营的教学实践与思考、传统文化课堂教学的模式构建、传统文化教学的课堂智慧等章节。
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