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高中生多元升学途径与学业规划 读者对象:高中
本书研究对象有2019年山西省普通类高考招生录取结果,2019年山西省特殊类招生录取结果,五大学科竞赛和科创类竞赛参赛数据,各高校的营地赛参赛情况,不同类别高校的招生政策、招生方式、招生途径,高中生课题研究、研学研修、社会实践等。
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