劳动教育箴言_郭明义? 巨晓林? 高凤林_9787500874591

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统全面的梳理了反映劳动教育主题的名家箴言。按照新时代劳动教育的发展特色和教育体系设计，我们将这些箴言分为劳动价值、劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动育人五个篇章，涵盖了古代至今、国内外与劳动教育相关的内容，并对收纳的每一条箴言进行深入解读和全新阐释。作为第一部系统、全面整理劳动教育箴言的著作，本书以《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导，以全面落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观为旨要，每条均标明出处，力求保证各条箴言原本的时代感和鲜活性。通过这本书，不仅可以使读者多角度多层次了解和体会劳动教育的重要性和意义，体悟劳动造就精彩人生的重要价值；还可以了解劳动形态的变迁，探讨不同劳动形态及其价值，形成尊重劳动、平等对待不同劳动者的价值观；同时，在对辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动的讨论中，明晰合格劳动者应该追寻的品格。

前言

党的十八大以来 , 习近平总书记关于劳动作出一系列重要论述，在继承和发展马克思主义劳动思想的基础上，回应了新时代中国特色社会主义发展所面临的新使命和新课题，形成了“实干兴邦”的劳动实践观、“民族复兴”的劳动发展观、“崇尚劳动”的劳动价值观、“热爱劳动”的劳动教育观，构筑起以劳动支撑中国特色社会主义伟大事业的实践路径。

2020 年 3 月 20 日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》），明确阐释了新时代加强劳动教育的重大意义、指导思想和基本原则，系统规划了劳动教育的总体要求、体系构建、组织实施等内容，为深入推进新时代劳动教育指明了目标与路径。7 月 9 日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，为大中小学深入贯彻《意见》精神、具体落实劳动教育提供了行动指南。7 月 11 日，中华全国总工会印发《关于在全面加强新时代大中小学劳动教育中充分发挥工会组织作用的指导意见》，就如何充分发挥工会组织作用加强劳动教育工作作出部署。这是工会组织对中国特色劳动教育模式的积极探索，在价值引领、实践载体、理论研究、教育培训等方面，为工会组织发挥自身优势、积极参与劳动教育指明了方向。

加强劳动教育是坚持和发展马克思主义唯物史观、坚持和发展中国特色社会主义的客观需要。习近平总书记强调，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。劳动在马克思主义哲学体系占有重要的地位，认为劳动是人类的本质。中国特色社会主义更是需要全体人民通过辛勤劳动进行建设。

加强劳动教育是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的客观需要。加强劳动教育，有助于提升广大劳动者素质，培养一支知识型、技能型、创新型的高素质劳动者大军，为产业转型升级和经济高质量发展提供人才支撑。

加强劳动教育是实现立德树人根本任务的客观需要。加强劳动教育有助于引导大中小学生崇尚劳动价值、追求劳动创造、尊重劳动主体，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，不断成长为有理想信念、有过硬本领、有责任担当的建设者和接班人，从而做到以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。

中国工会作为中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是劳动精神和劳动观念的积极倡导者，是加强劳动教育的重要推动力量，在加强劳动教育中具有独特优势，工会组织责无旁贷、使命光荣。为便于大中小学生和广大职工群众学习马克思主义劳动观，学习优秀传统劳动文化，学习和践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，我们组织编写了《劳动教育箴言》。本书作为第一部系统、全面整理劳动教育箴言的著作，不仅收集整理了与劳动相关的诗歌、格言、俗语，还系统梳理了马克思主义经典作家关于劳动的论述以及经典名家的劳动教育箴言，并呈现了反映中国不同历史时期劳动模范、大国工匠等先进人物的经典语录，旨在引导大中小学生和广大职工群众能够坚定理想信念、厚植爱国情怀，不断加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，进而促进青少年以及广大职工群众树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强劳动的本领，报效国家，奉献社会。

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