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高等教育管理体制70年变迁研究
本书以新中国高等教育行政管理体制变迁为研究对象,基于历史制度主义和国家与社会关系理论框架,以央地校利益关系为核心概念、以政策对象、政策目标和政策工具三维分析框架把新中国成立以来的高等教育行政管理体制变迁历史划分为“全能型体制”(1949-1977)、“发展型体制”(1978-1997)和“服务型体制”(1998至今)三阶段,分析新中国成立以来高等教育行政管理体制权力结构变迁的路径,挖掘出新中国成立以来高等教育行政管理体制变迁的动力学机制和制度逻辑,并据此设计出依托政策经验完善高等教育行政管理体制效率的政策方案。
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