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学校特色课程在行动 本书主要由特色课程开发的认识基础、特色课程计划编制、特色课程的特色追求这三部分构成,每一部分由知识基础、实践案例以及案例评析等三部分构成。从特色课程开发的认识基础,到特色课程计划编制,再到特色课程的特色追求,试图呈现出逐步递进、彰显特色的特色课程建设思路,从知识基础到实践案例再到案例评析,试图呈现出理论引领、实践回应的理论与实践相结合的探索路径。本书试图从理念和实践层面对前述问题进行解答,全书既有理论层面的阐释,又从实践层面提供了丰富的学校课程建设案例予以佐证。
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