“十二五”职业教育国家规划教材 Pro/ENGINEER Wildfire 5.0三维建模及应用_陈伟，关学强，李富波等著_9787519838201

全书共分5个学习情境，主要内容包括Pro/ENGINEER三维实体建模、Pro/ENGINEER装配设计、Pro/ENGINEER工程图设计、Pro/ENGINEER模具设计、Pro/NC加工。每个学习情境中包括若干任务单元，分别从任务分析、相关知识、任务实施三个方面进行阐述。每个任务均是生产生活中的典型案例，注重培养学生在完成任务的同时掌握软件的应用。

本书修订过程，将知识的学习重点放在了Pro/ENGINEER零件设计、Pro/ENGINEER工程图设计、Pro/ENGINEER装配设计，并适当介绍了Pro/ENGINEER机构运动仿真的知识。另外，在Pro/ENGINEER模具设计和Pro/NC加工中设置了拓展任务，手机扫码即可阅读；注重完善了教材的授课录像，这样既便于学生在课下巩固练习，又便于工程技术人员工作之余的自学。教材的内容既涵盖软件学习必须掌握的基本知识，又包括国家二级制图员要求的基本技能。
本教材的主要创新点如下：
（1）采用生产生活中的典型案例作为工作任务，使同学在学习新知识的同时又对学过的知识点进行了巩固，实现了灵活应用。每个任务皆是学生较熟悉的案例，如手机外壳、果冻盒、螺纹管、五角星、齿轮等。学生在完成任务的同时，不但获得了强烈的成就感，对软件的认知感也得到了提升。
（2）本书以三维实体建模为导线，在完成任务的同时既学习了曲面特征的编辑及操作的知识，又学习实体特征的编辑及操作的知识，做到了知识点的融汇贯通与有效衔接。
（3）本书在工程图的学习过程中，以一个标准零件图的完整设计过程为主线，在完成零件图的过程中，既学习了视图、剖视图、断面图、局部放大图等表达方法，又学习了表面光洁度、几何公差、技术要求等知识点，使学生在完成三维造型设计后，能够将其转换生成符合国家标准的工程图，避免了很多工程技术人员需要通过其他软件进行图纸的转换与编辑。
（4）全书共分五个学习情境，每个学习情境包括若干任务单元，学生在完成每一个任务时都能够将所学知识点综合运用起来，避免了虽然学会了命令，但是实际绘图时却无从下手的尴尬现象发生。本书相关任务的授课视频，使用手机扫码即可查看，方便学生课后练习。
（5）编审团队邀请具有十几年工作经验的资深工程师参与，既满足了合格工程技术人员的必备知识，又满足了企业的需要。
本书为2010年山东省级精品课程《机械图样绘制与三维建模》的配套教材，也是2011年校级精品课程《CAD/CAM（ProE）技术》的校本教材，包括教学录像、师资队伍、课程整体设计、课程标准、校本教材、技能测试题库、教学单元设计、教案设计、授课计划及教学动画、趣味学习资源、学习参考教材、习题库等，以上资料皆可下载。网址为http://jxptsdzycn/eol/jpk/course/indexjsp?courseId=2142。
本书所涉及的实例文件及所有任务的结果文件可直接和主编陈伟联系，邮箱luckychen2004@163com。
本书由山东科技职业学院陈伟、潍坊崇德粉末注射技术有限公司的工程师关学强任主编，郑州电力高等专科学校李富波、包头轻工职业技术学院王彩英、山东科技职业学院李兴凯任副主编，参加编写的还有山东科技职业学院徐钰琨、武际花、高红莉、王莉莉。
本书由山东潍坊福田雷沃国际重工股份有限公司赵传伟、安徽水利水电职业技术学院汪永华主审，提出了许多宝贵的意见和建议，在此表示衷心的感谢。
由于编者水平所限，书中不妥之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

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