计算机信息技术基础/高等职业教育通识类课程教材_徐强，肖杨，迟晓曼，付玲，夏雪飞 ... 编_9787517086864

　　《计算机信息技术基础/高等职业教育通识类课程教材》分为3个模块，包括计算机基础、常用软件和网络与新技术，主要介绍了计算机技术的基础知识、Windows 10操作系统、Office 2010（包括Word、Excel和PowerPoint三款软件）的基本应用，以及Intemet应用、计算机病毒、大数据与云计算等内容。
　　该书以项目为导向，以任务为代领，用真实案例规划教学内容和知识点，讲授相关的操作技能，即学即用，重点突出职业能力的培养。
　　该书可作为高等职业院校计算机通识课程的教材，也可作为培养及提高计算机能力的培训教材。
　　《计算机信息技术基础/高等职业教育通识类课程教材》配有电子课件，读者可以从中国水利水电出版社网站（www.waterpub.com.cn）或万水书苑网站（www.wsbookshow.com）免费下载。

　　为了贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的精神，根据高等职业院校学生的培养目标和学习特点，编者广泛查阅计算机应用及信息处理的相关资料，并总结多年的实践教学经验，确定了本书编写的总体思路，既参照教育部提出的“计算机教学基本要求”和“办公软件应用国家职业标准”，又结合企事业员工的培训特点，立足“必需、实用”的目的，基于“优化、整合”的思路，构建内容体系和结构体系，力求编写一本实用性强、使用价值高的教材，为高等职业院校学生和企事业单位员工提供一个教学与培训结合的载体。
　　本书在内容编排上以“理论适度、重在应用”为原则，案例丰富，操作步骤清晰，实用性强。本书分为3个模块，12个项目。其中，模块一介绍计算机技术的基础知识和Windows 10操作系统的基本应用，可使读者了解计算机软硬件知识和掌握Windows 10操作系统的基本操作；模块二介绍常用办公软件Office 2010 （Word、Excel、PowerPoint）的操作方法，以及常用视频编辑软件的使用方法，可满足不同职业岗位上的读者对常用办公软件基本应用的需求：模块三介绍计算机网络的基础知识和大数据的相关知识，可满足读者对日常网络的基本使用及对新技术掌握的需求。
　　“以项目为导向、以任务为引领”是本书编写的主要特点。在内容设计上，本书由浅入深，如办公软件Office 2010 （Word、Excel、PowerPoint）部分内容的设计，从基本应用到高级应用、综合应用，再到综合实战，每个项目都以任务为引领，通过实际应用案例，按照项目目标一项目说明一项目实施一项目总结一项目实战一技能提升来展开，在完成项目的过程中讲授相关的操作技能，通过项目训练来巩固读者的操作能力，并通过技能训练使读者的应用能力得到进一步的提高。
　　本书由徐强、肖杨、迟晓曼担任主编，付玲、夏雪飞、张凌雪、王曙光、邵奎燕、王丽娜、林长青担任副主编，管秀君主审。具体编写任务分配：徐强编写项目一、项目十；张凌雪编写项目二、项目九；林长青编写项目三；王丽娜编写项目四；肖杨编写项目五；付玲编写项目六；邵奎燕项目七；夏雪飞编写项目八；迟晓曼编写项目十一；王曙光编写项目十二。
　　在本书的编写过程中，我们参考了一些文献，并引用了其中的概念和观点，在此对被引用文献的作者表示衷心的感谢。另外感谢出版社的编辑在整理，出版本书中提供的帮助。由于编者水平有限，书中难免有不当之处，恳请广大同行和读者批评指正。

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