“十三五”普通高等教育本科规划教材 管理信息系统（第五版）
定 价：30 元
《“十三五”普通高等教育本科规划教材 管理信息系统（第五版）》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。 本书主要包括10章，主要内容包括管理信息系统概论、管理信息系统理论基础、管理信息系统技术基础、管理信息系统建设基础、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护、实验与课程设计。本书具有较强的综合性和实践性，秉承“实用、适用、先进”的编写原则和“简明、精练、可操作”的编写风格，其目的是培养学生具备管理信息系统分析、设计、实施和管理等工作的能力。
本着管理信息系统课程的基本要求，本书在总结编者多年来管理信息系统课程教学和课程建设的基础上，结合管理信息系统的新发展，面向教学的需要，对内容进行了全面的修订。为了引导读者更深入学习，增加了课外阅读（包括补充学习材料与案例分析）与每章的自测与作业，并用二维码方式供读者下载学习参考。
管理信息系统是一门综合性课程。其教学基本要求：掌握管理信息系统所涉及的基本知识，具有在信息化环境下收集信息、处理信息和有效利用信息于管理工作中的能力；掌握系统科学思想和管理信息系统的规划、分析、设计的技术方法，并能将信息管理及系统规划、分析、设计、实施、管理、评价和维护等方面知识应用于实际开发工作中；学会利用管理信息系统来提高组织的运营效率和为提升企业的竞争力服务，能够分析和解决企业及组织建设和应用管理信息系统中的相关问题。
本着管理信息系统课程的基本要求，本书在总结编者多年来管理信息系统课程教学和课程建设的基础上，结合管理信息系统的最新发展，面向教学的需要，对内容进行了全面的修订。增加了管理信息系统的新技术、新方法和业务关注的焦点问题；增加了每章的思维导图和本章提要，以引导读者学习与思考；修订了每章的思考与练习。为了引导读者更深入学习，增加了课外阅读（包括补充学习材料与案例分析）与每章的自测与作业，并用电子资料方式供读者下载学习参考。但即使没有这些材料，也不会影响教材的整体学习。
本书秉承“实用、适用、先进”的编写原则和“简明、精练、可操作”的编写风格，力争为读者提供有效帮助。
本书共分10章。第1章介绍管理信息系统的基本概念，第2章～第4章介绍管理信息系统理论基础、技术基础及建设基础；第5章～第9章介绍管理信息系统的建设与运行过程的技术与方法，包括系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护；第10章为实验与课程设计。
本书由常晋义、邹永林、周蓓编著，参加教材编写与资料整理工作的有刘永俊、何春霞、应文豪、沈健、唐晓阳、蔺世杰、赵彩云等。在编写过程中，参考了众多授课教师提供的教学方案，参阅了大量国内外的文献和资料，综合选编了大量业界最新应用的讨论话题及应用案例，在此一并致谢。
限于作者水平，难免有错漏和不妥之处，恳请读者批评指正。联系邮箱：jinyichang@sinacom。
常晋义，男，教授，中国计算机学会高级会员，江苏省计算机学会理事。1982年1月毕业于山西大学数学系。先后在山西省地矿局、大同高等专科学校工作。1990年3月至1991年9月，在武汉大学计算机软件专业硕士研究生班学习。1994年9月至1995年7月，为北京大学计算机科学系访问学者，从事人工智能与空间决策模型的理论和应用研究。现任常熟理工学院计算机科学与工程学院院长。
前言第1章 管理信息系统概论1.1 管理信息系统基础1.2 管理信息系统的应用1.3 管理信息系统的发展本章提要思考与练习第2章 管理信息系统理论基础2.1 信息与信息管理2.2 管理与决策2.3 系统与系统方法本章提要思考与练习第3章 管理信息系统技术基础3.1 信息技术3.2 人机交互技术3.3 软件开发技术本章提要思考与练习第4章 管理信息系统建设基础4.1 管理信息系统建设概述4.2 管理信息系统建设管理4.3 系统开发方法4.4 管理信息系统项目管理本章提要思考与练习第5章 系统规划5.1 系统规划概述-5.2 项目提出与选择5.3 系统调查研究5.4 可行性研究5.5 业务流程规范与重组本章提要思考与练习第6章 系统分析6.1 系统分析概述6.2 详细调查与信息编码6.3 功能与业务分析6.4 面向对象分析本章提要思考与练习第7章 系统设计7.1 系统设计基础7.2 系统结构设计7.3 系统平台与功能设计7.4 数据设计7.5 用户界面设计7.6 面向对象设计本章提要思考与练习第8章 系统实施8.1 系统实施概述8.2 程序设计8.3 系统测试本章提要思考与练习第9章 系统运行与维护9.1 系统转换9.2 管理信息系统的评价9.3 管理信息系统的维护9.4 系统的运行管理本章提要思考与练习第10章 实验与课程设计10.1 实验及要求10.2 课程设计参考文献
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