新时代大学生思想政治教育文化自觉研究_谭月明著_9787513068468

立德树人是新时代大学生思想政治教育的根本任务，文化自觉是提升大学生思想政治教育实效性的根本要求。本书综合运用学科交叉法、理论与实践相结合的方法等，较为系统地论述了新时代大学生思想政治教育与文化自觉之间的关系，界定了新时代大学生思想政治教育文化自觉的基本内涵和特征，分析了新时代大学生思想政治教育面临的外部挑战和内部困境，提出了新时代增强大学生思想政治教育文化自觉的基本路径。

前言

中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，它意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。文化作为一种软实力，伴随中国国力的提升必然也要强起来。文化是一个民族的灵魂和精神家园。一个民族拥有什么样的文化，不仅决定着它在历史上曾经产生过的影响，而且决定着它在当代的作用和未来的命运。一个国家的繁荣富强，必须以强大的文化为精神支撑；一个民族的振兴，必然伴随着文化的兴盛。大学生思想政治教育作为我国文化建设的重要组成部分，是一种特殊的文化教育实践活动。大学生思想政治教育应自觉传承中国特色社会主义文化，自觉发挥对文化的价值导向功能，以理想信念教育为首义，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，以培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标任务，主动适应新时代对大学生思想政治教育提出的新要求，在文化自觉中坚定文化自信、走向文化自强。新时代大学生思想政治教育文化自觉研究，对于增强新时代大学生思想政治教育的理论自觉，增强当代大学生对马克思主义、社会主义核心价值观的认同，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的认同，提高大学生思想政治教育有效性，提高整个社会的思想凝聚力具有重要意义。

本书综合运用学科交叉法、理论与实践相结合的方法等，较为系统地论述了新时代大学生思想政治教育与文化自觉之间的关系，界定了新时代大学生思想政治教育文化自觉的基本内涵和特征，分析了新时代大学生思想政治教育面临的外部挑战和内部困境，提出了新时代在大学生思想政治教育文化自觉中坚定文化自信的基本路径。

第一章介绍了问题的缘起，新时代呼唤大学生思想政治教育文化自觉，在文化自觉中落实高校立德树人的根本任务，在文化自觉中提升大学生思想政治教育有效性。

第二章主要阐述了文化自觉的基本内涵及其与大学生思想政治教育的关系，两者在本质上具有高度的契合性，增强大学生思想政治教育文化自觉是新时代的内在要求。

第三章主要阐述了新时代大学生思想政治教育文化自觉的基本内涵、特征和理论基础。大学生思想政治教育作为一种特殊的文化教育实践活动，始终自觉坚持以马克思主义理论为指导，自觉贯彻落实立德树人的根本任务，具有知识性与价值性、开放性与方向性、理论性与实践性、传承性与创新性相统一的特征。

第四章主要分析了新时代大学生思想政治教育面临的外部挑战和内部困境。随着经济全球化、市场化、信息化的深入发展，大学生思想政治教育不断遭受西方文化的侵蚀，面临价值取向日益多元化的挑战，出现主流文化认同危机，这些情况都需要大学生思想政治教育进行深刻反思，在文化自觉中坚定文化自信。

第五章主要阐述了新时代大学生思想政治教育文化自觉的基本路径。提升文化自觉意识是前提，深化教育内容是基础，教师队伍建设是关键，还要积极打造大学生思想政治教育文化自觉孕育平台，并充分运用互联网这一新媒体，不断增强当代大学生对共产主义的信仰，对社会主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的认同，提高大学生思想政治教育有效性。

面对新时代全球范围内意识形态斗争的新态势，大学生思想政治教育要以高度的文化自觉积极传播马克思主义、弘扬社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，使高校成为我国人才培养的重要基地，保证中国特色社会主义事业和中华民族复兴伟业后继有人。

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