结合贵州的教学实际,充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用,为广大学生的美好人生打下鲜明的中国底色,提高人文素养,增强文化自信。让学生在有限的"晨读"时间内,循序渐进地广泛涉猎古今中外短小精炼不同体裁的优秀文学作品,扩大在校学生的阅读视野和知识面,接受人文精神的熏陶。
序
古今中外的经典诗文博大精深,内涵丰富。它是古代先哲圣贤与现当代文学家思想、智慧的结晶,是各民族的文化瑰宝,具有重要的文学价值和德育价值。诵读经典,可以修养身心,丰富学识,使我们获得无限的智慧;诵读经典,可以引领我们去认识美、感知美、欣赏美,享受快乐人生;诵读经典,有助于提升我们的思想境界,净化心灵,锻造高尚的人格。经典诗文,恰似滋润心灵的甘泉,又似丝丝春雨,在不知不觉中浸润我们的灵魂,使我们的人生更充实、更丰富、更完美。
为了更好地弘扬经典,让经典诗文浸润当代大学生的心灵,培养有理想、有担当的社会主义接班人和建设者,贵州省职业教育学会、贵州省内六所职业院校、复旦大学出版社的同仁齐心协力,共同组织编写了经典诵读系列教材共四册。本书为其中的“论语古文”分册。
本书根据职业院校学生的年龄特点,在内容的组织编排上,层层深入,循序渐进,丰富多彩。考虑到教学中相关课程课时有限,书中所选的都是短小精悍的篇目,便于广大师生选读,并按类别分为两个篇章:
第一篇章“论语”,围绕四个主题,选取了《论语》中孔子的经典语录共32则。
第二篇章“古文”,选取了上自战国时期、下讫清末的优秀散文、骈文作品共43篇。
古人云:“读书百遍,其义自见。”在最美的青春年华广泛撷取优秀传统文化,积累沉淀,最终内化为自身文化与精神的一部分,就如同河流带来的种子,最终会在远处开出芬芳的花朵。
传承人类文明和文化,让我们一起诵读经典吧!心情愉悦地读,酣畅淋漓地读,让这些意蕴深远、文字优美的经典作品成为我们的精神食粮,成为我们心灵的永恒家园,伴随我们一生。
编者
2019年5月20日