结合贵州的教学实际，充分发挥语言文字在传承发展中华优秀文化的重要作用，为广大学生的美好人生打下鲜明的中国底色，提高人文素养，增强文化自信。让学生在有限的"晨读"时间内，循序渐进地广泛涉猎古今中外短小精炼不同体裁的优秀文学作品，扩大在校学生的阅读视野和知识面，接受人文精神的熏陶。
序
古今中外的经典诗文博大精深，内涵丰富。它是古代先哲圣贤与现当代文学家思想、智慧的结晶，是各民族的文化瑰宝，具有重要的文学价值和德育价值。诵读经典，可以修养身心，丰富学识，使我们获得无限的智慧；诵读经典，可以引领我们去认识美、感知美、欣赏美，享受快乐人生；诵读经典，有助于提升我们的思想境界，净化心灵，锻造高尚的人格。经典诗文，恰似滋润心灵的甘泉，又似丝丝春雨，在不知不觉中浸润我们的灵魂，使我们的人生更充实、更丰富、更完美。
为了更好地弘扬经典，让经典诗文浸润当代大学生的心灵，培养有理想、有担当的社会主义接班人和建设者，贵州省职业教育学会、贵州省内六所职业院校、复旦大学出版社的同仁齐心协力，共同组织编写了经典诵读系列教材共四册。本书为其中的“论语古文”分册。
本书根据职业院校学生的年龄特点，在内容的组织编排上，层层深入，循序渐进，丰富多彩。考虑到教学中相关课程课时有限，书中所选的都是短小精悍的篇目，便于广大师生选读，并按类别分为两个篇章：
第一篇章“论语”，围绕四个主题，选取了《论语》中孔子的经典语录共32则。
第二篇章“古文”，选取了上自战国时期、下讫清末的优秀散文、骈文作品共43篇。
古人云：“读书百遍，其义自见。”在最美的青春年华广泛撷取优秀传统文化，积累沉淀，最终内化为自身文化与精神的一部分，就如同河流带来的种子，最终会在远处开出芬芳的花朵。
传承人类文明和文化，让我们一起诵读经典吧！心情愉悦地读，酣畅淋漓地读，让这些意蕴深远、文字优美的经典作品成为我们的精神食粮，成为我们心灵的永恒家园，伴随我们一生。
编者
2019年5月20日
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