本书分认识楹联、认识书法、书法作品的书写、楹联的分类及书法样例、楹联的书写要求等十一课，介绍了楹联书法的相关知识。
创建于1999年的东营英华园学校，是东营市□□所集幼儿园、小学、初中、高中、职业高中于一体的省级规范化寄宿式民办学校。建校之初，学校就把“以优秀传统文化滋养学生心灵”作为办学愿景之一，而且在近二十年的办学实践中，初心不改，矢志不渝。在传统文化教育方面，学校不仅取得了丰硕成果，而且赢得了学生家长及社会各界的广泛赞誉。尤其在当下国家极其重视中华优秀传统文化教育的环境下，我们既为当初的选择与行动而欣喜，更为传统文化教育成为英华园学校铸造“素质教育和课程改革”靓丽品牌的重要元素而自豪。 毕竟，文化是民族的血脉，是一个民族身上□□的烙印，是人民的精神家园。在五千多年文明发展史中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族□深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，因而，加强对中华优秀传统文化的学习与传承，以此使中华民族□基本的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调，把跨越时空、富有永恒魅力的传统文化弘扬光大，自是学校教育义不容辞的职责。所以，东营英华园学校努力践行这一精神要义，把学习中华优秀传统文化作为提升学生“传统文化自信”的施教宗旨，把优秀传统文化作为一种更深沉、更持久的教育力量，将其深深地植入学生的思想中。基于此，我们开发实施了以中华优秀传统文化教育为主导内容的“英华园课程”，先后具体实施了“楹联书法”“书法篆刻”“中国传统音乐舞蹈”“汉字文化”“棋艺博戏”“家训·家规·家风”“中华礼仪”等校本课程，让学生感受中华传统文化魅力的同时，切身领略传统文化的源远流长和博大精深，深刻感悟“传统文化是□深厚的软实力”的道理。为使我们的校本课程研发与实践更具专业性和实效性，借助省市专家的指导和济南出版社的大力支持，我们编撰了《英华园课程校本教材系列》。这套校本教材的出版，既是东营英华园学校传统文化教育落地生根的重要表征，也是深化学校素质教育和课程改革的实践载体，更是学校文化建设的标志性成果。
□课 认识楹联 什么是楹联 楹联的别称 第二课 认识书法 什么是书法 正确认识书法学习 第三课 书法作品的书写 书法的书写姿势 书写的执笔方法 腕法执笔样式 书写的运笔基本方法 “永”字八法 第四课 楹联的分类及书法样例 了解楹联的分类 楹联分类及书法样例 第五课 楹联的书写要求 楹联书写的格式 楹联的书写、落款及用章技法 第六课 篆书楹联的书写 篆书楹联的书写要求 篆书楹联名作赏析 第七课 隶书楹联的书写 隶书楹联的书写要求 隶书楹联名作赏析 第八课 楷书楹联的书写 楷书楹联的书写要求 楷书楹联作品赏析 第九课 行书楹联的书写 行书楹联的书写要求 行书楹联名作赏析 第十课 草书楹联的书写 草书楹联的书写要求 草书楹联名作赏析 第十一课 楹联书法集锦 东营“建设生态文明典范城市”全国楹联 书法大赛获奖作品集锦
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