海底两万里:名师导读版_(法)凡尔纳著_9787513120371

《海底两万里》将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，令人叹为观止。时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又将他们带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人人胜，叫人欲罢不能。

英国著名戏剧家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，好似鸟儿没有翅膀。”我国古代也有“腹有诗书气自华”“读书破万卷，下笔如有神”的励志格言。可-见，多读书、好读书、读好书，读整本的书，尤其多读古今中外文学作品，对于中小学生提高语文素养尤其是写作素养，对于他们成长、成功乃至成才至关重要。
　　但是，长期以来，由于受功利化教育思想的影响，我国中小学生普遍患上“营养不良症”，读书太少，不愿读，不想读，不能读。这不能怪学生，也不能怪家长，更不能怪我们的老师，只能怪我们选拔人才的方式，尤其是考试招生制度，把学生的求知学习变成了一种功利化行动。其实，青少年的阅读史，就是一个人的精神成长史。因为中小学阶段正是充满着青春与激情的时期，也是吸收、消化和成长的黄金期。如果能在青少年时期尽可能多地遇到那些震撼人心的经典著作，读到那些文质兼美的名篇佳作，记住那些感人肺腑的妙语佳句，必然会有一种不可抗拒的美感深深融入我们的心灵，让我们心生爱念、心怀感动。多读这类作品，不仅可以帮助我们增长知识、开阔视野、陶冶心灵，进而认识世界，包括认识自然和社会、认识别人和自己，更能给我们拥抱生活、热爱生命的韧性和激情，以及追求真理和战胜困难的勇气和信心。正是基于此，我们根据“语文新课标”的要求，在对师生和家长进行充分调研的基础上，组织开发了这套有针对性的课外阅读丛书。
　　这套丛书注重所选作品在体裁上的多样性，既有小说、散文、诗歌等文学作品，也有童话、寓言、日记、书信、神话、科普科幻等作品。在各类作品的遴选中，注意选收那些既有代表性又适合学生阅读的作品。在内容编排上，既充分考虑中小学生的阅读兴趣和阅读水平，也注意循序渐进地培养和提高学生的语文能力，包括应对语文考试的能力。多样性、针对性和实用性构成了本书的独有特色。

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