《小河骑过小平原》是中国*美的童诗系列中的一本，以诗配画的形式，把优美的诗和漂亮的插画结合在一起，奉献给广大儿童。本书收进著名诗人圣野先生的33首诗，包括《欢迎小雨点》《雷公公和啄木鸟》等诗。这些诗讲究童心童趣，风格清逸雅致而又具有精神力度。圣野的儿童诗思想十分新颖，语言非常浅显，构思相当奇妙。这些诗歌体现出对生活的新鲜感。诗意地感受生活，一旦表达出来，就被诗人心灵化了，就是美丽的童诗。本书所选的诗集中体现出圣野儿童诗的简洁、清新、活泼、抒情、哲理的艺术特点。
童心即诗心，童诗滋润童心。
孩子的阅读不能缺少诗歌的熏陶，一个有诗心的孩子是快乐的，一个有诗陪伴的童年是幸福的。
珍爱孩子的童年，和孩子一起踩着诗歌的节奏，亲子共读。
让每一个童年都亮晶晶，都有许多亮闪闪的童诗陪伴。
20世纪80年代后期拜识先生时，他已经年过六旬，从和他同年的《小朋友》杂志的岗位上退休，但还是热心地为年轻的诗作者改稿、荐稿。记忆中的这30年来，没见先生胖过，千金难买老来瘦，一直是清癯的身形，矍铄的神情。
清癯应该和寡淡、素净相合。寡淡的生活态度和素净的精神风貌，才滋养出先生的和生命如此契合的诗作。我常说，先生的诗歌美学品质，可以用白描一词来概括。白描，中国画的一种表现技巧，多作用于人物画。简笔勾勒，不敷颜色，寥寥数笔，摄人魂魄。白描的工具不是硬笔。惟笔软则奇怪生矣，饱吸墨汁的羊毫笔在宣纸上行走，轻重缓急，浓淡干湿，燥润肥瘦，顿挫抑扬，各臻其美。先生的诗作亦如此。看似简单，如清水般流淌的语言，表述出的世界却是异彩纷呈，律动非常。
白描之白，是指色泽单一。而先生之白，非白色，乃日光交融赤橙黄绿青蓝紫后复归之白。先生曾表扬我的一首小诗《月亮》：月亮姑娘/她的衣服不多/一件红的/一件黄的/一件奶油的/还有一件的颜色/像水一样……先生喜欢此作，可能只是肯定诗的语言和语境干干净净/清清亮亮。我一向以为，干净是白描的真谛。然较之先生的作品，我的诗作多了脂粉，少了寡淡，也就缺乏雅致和清朗的格调。拜观先生的《欢迎小雨点》：来一点/不要太少/来一点/不要太多/来一点/小菌们撑着小伞等/来一点/荷叶站出水面来等/小水塘笑了/一点一个笑窝/小野菊笑了/一点敬一个礼。诗小，景致甚大。雨点之中，灵动的生命勃发，撑站两字可探得期盼的心情；笑窝和敬礼，恰如君子之间，相叩相握。每次品读这首诗，都会让我想起元遗山论陶渊明诗之美在于一语天然万古新，豪华落尽见真淳。天然，是不雕饰、不逞才、不使气；真淳是因真诚而淳厚。试想，创作《欢迎小雨点》时，先生还只有26岁，而迄今数十年来的艺术实践都遵从白描这一审美原则，诗人的自觉、规整、坚守是多么的难得啊。
又读到东坡《与苏辙书》，评渊明诗：癯而实腴。援之誉先生诗，合。
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