汽车拆装与调整_赵玉梅_9787111637561_厦门外图集团有限公司

本书全面、系统地介绍了整车各总成的拆装与调整的流程，同时穿插介绍各总成的构造与原理，并基于整车结构分为汽车车身附件、汽车发动机、汽车底盘的拆装与调整3大模块，细分为17个学习项目进行情境任务教学，注重理论与实践的结合，内容通俗易懂。本书部分项目内容配有二维码视频链接，可直接扫码观看操作或讲解视频。
本书可作为高职高专院校汽修相关专业教材、汽修企业技术培训教材，也可供汽修人员和工程技术人员参考。

汽车工业是我国推动国民经济发展的支柱产业，随着我国汽车工业的发展，汽车行业迎来一个发展高峰，并带动了一系列的产业需求，也带动了汽修行业的发展。汽车零部件的拆装与调整是汽修从业人员故障检测与诊断过程中不可或缺的工作环节，所以维修人员需要具备较强的故障诊断技术和熟练的拆装技能。随着大量新技术应用于汽车行业，汽修行业对维修人员提出了更高的要求。基于国家和行业对高素质汽修人才的需求，本书的编写组通过问卷调查、行业专家咨询等方式确定了教材内容，并按照布置工作任务的项目式教学方法编写了本书。
本书分为汽车车身附件的拆装与调整、汽车发动机的拆装与调整、汽车底盘的拆装与调整3大模块，其中模块1有3个项目，模块2有8个项目，模块3有6个项目。每个项目都提出了项目要求，并以故障案例分析（项目载体）作为切入点，介绍了项目的相关知识，给出了具体的技能操作步骤，并提供了相关项目的技能拓展供有需要的学生学习。本书任务明确，内容逻辑性强，基础理论浅显，以够用为度，实操配有大量图片和二维码视频链接，通俗易懂，能够培养学生独立解决问题的能力，是一本有鲜明特色的高职高专教材。本书还配有电子教案、课件、学生工单、习题及答案等丰富教学资源，方便教师教学。
本书按照高等职业院校项目化教学改革以及培养汽车维修行业技能型紧缺人才的要求编写，编写过程中注重贯彻“教学做”一体化授课方法，以能力为本位，以服务市场为基础，以就业为导向，注重教材的实用性，培养学生以实践为主的职业能力与素养。根据高职高专院校特色课程建设的要求，本书按照汽修相关专业先进的课程建设方法编写，同时结合高职高专院校学生和汽车4S店维修技师的特点，全面落实“培养汽车维修高端技能型专门人才”的高职高专教育办学指导思想，着力提高高职高专院校学生技能素养，与汽车4S店的人才需求无缝对接。
本课程建议学时为100～110学时，具体学时分配见下表。
模块项目参考学时汽车车身附件的拆装与调整1常用汽车拆装工具和设备的使用42汽车保险杠的拆装63汽车车门内饰板的拆装616汽车发动机的拆装与调整4发动机总成的拆装65发动机气缸组件的拆装66发动机活塞环的更换618（续）
模块项目参考学时汽车发动机的拆装与调整7发动机同步带的更换68气门间隙的调整69发动机机油泵的更换610发动机电动燃油泵的更换611发动机节温器与水泵的更换630汽车底盘的拆装与调整12离合器摩擦片的更换1013变速器操纵机构的调整614变速器同步器的更换1015汽车减振器的更换616转向器的拆装与调整617制动摩擦片的更换644合计108
本书由赵玉梅任主编，杜文萍、文敏飞任副主编。参加编写工作的还有刘玉虹、张帅武、田传臣、尚林燕。
本书在编写的过程中，参考了大量的著作和文献资料，在此一并向有关作者、编者表示真诚的感谢。
由于作者水平有限，书中难免存在不妥或错误之处，恳请读者批评指正。

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