《中外名人传记》传递榜样的力量，挖掘中外杰出人物成长的典型事件和重要节点，展示他们砥砺心智、乐观向上、困而弥坚、不断创新、乐于奉献的大情怀、大智慧，是滋养身心、汲取智慧、引导青少年健康成长的优秀读本。
《天才发明家：爱迪生》是其中一册，讲述了爱迪生的故事。
托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日），出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。
爱迪生是人类历史上一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国的期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
《天才发明家：爱迪生》讲述了爱迪生的故事。
托马斯·阿尔瓦·爱迪生（Thomas Alva Edison，1847～1931），是举世闻名的美国电学家和发明家，一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献，被誉为“世界发明大王”。
爱迪生同时也是一位伟大的企业家，1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”，1892年，汤姆·休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司，开始了通用电气在世界电气领域长达一个多世纪的统治地位。
1847年2月11日，爱迪生生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小镇。父亲是荷兰人的后裔，经营一家木材厂，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲担任他的“家庭教师”。母亲良好的教育方法，使他对读书发生了浓厚兴趣，不仅博览群书，而且一目十行，过目成诵。到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《自然与实验哲学》。
12岁的时候，他获得列车上售报的工作。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，在美国南北战争爆发的时候还自己办了一份报纸——《每周先锋报》。16岁时，他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。一次他在火车上做实验时，引发了火灾。
挫折并没有使爱迪生灰心，1869年6月初，他来到纽约寻找工作。10月他与波普一起成立了“波普一爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。在这里，他发明了“万能印刷机”。后来爱迪生在新泽西州纽瓦克市的沃德街建了一座工厂，专门制造各种电气机械。在纽瓦克，他又发明了蜡纸、‘油印机等。从1872至1875年，爱迪生先后发明了二重、四重电报机，还发明了世界上第一架英文打字机。
他一生中不断地创造出新的发明。
1876年春天，爱迪生迁到了新泽西州的“门罗公园”。他在这里建造了第一所“发明工厂”，它“标志着集体研究的开始”。1877年，爱迪生改进了早期由贝尔发明的电话，并使之投人到实际运用。他还发明了他心爱的一个项目——留声机，人们都称他为“门罗公园的魔术师”，之后在此基础上又发明了电唱机。
爱迪生在发明留声机的同时，经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日，爱迪生点亮了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命，他又重新试验，大约试用了六千多种纤维材料，才找到了新的发光体——钨丝，可持续六千多小时，达到了耐用的目的。
后来爱迪生利用影像连续的原理发明了电影。他第一次在实验室里试验电影是在1889年，1891年申请了专利。1903年，他的公司摄制了第一部故事片《列车抢劫》。爱迪生为电影业的组建和标准化做了大量工作。
1887年爱迪生把他的实验室迁往西奥兰治，为了他的多种发明制成产品和推销，他创办了许多商业性公司，这些公司后来合并为爱迪生通用电气公司，后又称为通用电气公司。此后，他的兴趣又转到荧光学、矿石捣碎机、铁的磁离法、蓄电池和铁路信号装置上。
第一次世界大战期间，他研制出鱼雷机械装置、喷火器和潜水艇探测器，为美军作战胜利立下了不可磨灭的功绩。
1931年10月18日，这位为人类做过伟大贡献的发明家和企业家因病逝世，终年84岁。
迄今为止，世界上还没有一个人打破他一生1093项发明专利的世界纪录。
黄萍，女，四川师范大学教育科学学院教授，中山大学哲学学士，澳大利亚拉筹伯大学（La Trobe University）双硕士（工商管理，教育管理）。在靠前核**术期刊和国外学术期刊发表论文二十余篇，出版图书四十多本，主持教育部重点课题《提高高校课堂教学效能的实证研究》等。曾在挪威NLA、丹麦VIA、捷克Palacky大学、德国Kassel大学做学术访问和交流，在澳大利亚La Trobe大学，Deakin大学做教育部重点课题？Reflecting on the Policy of Accelerating the Pace of Expansionin Higher Education in China研究。早期讲授公关系学、人力资源管理、企业形象设计等课。后期关注教育的本质及管理、公务员形象研究，讲授西方文明史、研究方法论等课程。
第一篇 发明创造的天赋 ．．． 001
勇士的后裔 ．．． 001
好奇的顽童 ．．． 006
只念了三个月的小学 ．．． 016
地下室的“化学家” ．．． 019
小报童和小报人 ．．． 023
令人惊叹的“电报游戏” ．．． 037
少年电信局长 ．．． 046
四处漂泊的电信技师 ．．． 049
第二篇 开创发明事业 ．．． 063
第一项发明 ．．． 063
发明“万能印刷机” ．．． 069
自己开设工厂 ．．． 072
电信机械的革命 ．．． 076
发明打字机 ．．． 079
和玛莉喜结连理 ．．． 083
第三篇 辉煌的成就 ．．． 089
让声音传到远方 ．．． 089
会说话的机械 ．．． 093
真正带给人类光明 ．．． 109
电车的发明 ．．． 134
第四篇 世界发明大王 ．．． 142
妻子玛莉的亡故 ．．． 142
闯进生活的米勒小姐 ．．． 145
巴黎世界博览会上 ．．． 153
发明电影摄影机 ．．． 160
投资铁矿和水泥业 ．．． 171
煞费苦心发明电池 ．．． 176
潜水艇探测器 ．．． 180
合成橡胶 ．．． 188
第五篇 人类永远的怀念 ．．． 192
资助优秀学生 ．．． 192
“白热电灯发明五十周年”庆祝会 ．．． 196
走完伟大的人生旅程 ．．． 198
附录 爱迪生年表 ．．． 200
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