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基于学生能力培养的商科专业课程群建设——理论研究与教学实践 本书共分为六章,包括绪论、商学院使命与培养目标、商科学生专业能力培养的路径研究、商科专业管理类课程群建设的案例研究、商科专业经济类课程群建设的案例研究、总结与展望。首先探讨了研究背景、研究现状,在阐释商学院使命概念和内涵的基础上分析商学院使命与培养目标的关系;接下来,分析了商科学生专业能力培养方案涉及、课程图谱研究,进而进行了路径分析。*后,从国际商务、会计、市场营销、信息管理与信息系统、国际经贸、金融学等专业进行了案例研究。
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