高等教育在我国占据着重要地位，不断深化高等教育改革，对于推动我国高等教育事业的进一步发展有着重要的作用。因此，要重视对高等教育发展与改革的探究。本书内容涵盖了中国高等教育的体制改革、组织变革、学制改革、师资队伍改革等内容。本书对高等教育的发展历程与改革实践进行了全面、深入的探讨，对于当前及今后的高等教育改革有着重要的指导作用。
马强，男，1977年生，河南郑州人，现任教于华北水利水电大学，副教授。教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表学术科研论文多篇。
前 言
第一章 中国高等教育的发展研究
第一节 高等教育发展概述
第二节 中华人民共和国成立初期的高等教育
第三节 中国高等教育的历史性跨越恢复高考
第四节 从开启留学到高校扩招
第二章 高等教育管理体制改革研究
第一节 高等教育管理体制改革的目标及模式
第二节 中国高等教育行政管理体制的改革历程
第三节 中国高等教育宏观管理体制的改革实践
第四节 中国高等教育微观管理体制的改革实践
第三章 高等教育的组织变革研究
第一节 高等教育内部组织改革
第二节 高等教育外部组织改革
第三节 高等院校整体布局结构变革
第四节 高等教育组织改革发展展望
第四章 高等教育学制改革研究
第一节 高等教育学制改革的背景与原则分析
第二节 普通高等教育学制改革
第三节 高等职业教育学制改革
第五章 高等教育师资队伍改革研究
第一节 高等教育师资队伍的现状分析
第二节 中国高等教育师资的招募与甄选
第三节 中国高等教育师资队伍的科学构建
第六章 高等教育公平与效率改革研究
第一节 高等教育入学机会公平与教育过程公平问题分析
第二节 高等教育结果公平问题分析
第三节 高等教育发展中的效率与公平问题研究
第四节 当代中国高等教育公平研究
第七章 高等教育信息化改革探究
第一节 高等教育信息化技术环境分析
第二节 数字化学习环境与学习资源的建设
第三节 高等教育信息化改革实践
第八章 工程专业教育的改革探究
第一节 《华盛顿协议》与中国工程教育专业认证
第二节 卓越工程师计划与改革成果研究
第三节 新工科建设的提出与改革成果研究
参考文献
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