★ 美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界杰出的亲子教育专家钟思嘉教授30年儿童教育精华，由钟思嘉教授主持创作的《儿童时间管理训练手册》畅销200，000册，累计影响超过100，000个家庭。
★破解孩子的心理密码，走进孩子的内心世界！原来，懂孩子比孩子更重要！
★ 读懂孩子行为中隐藏的秘密，掌握亲子沟通中*的技巧！真正的爱，是用心，而非用眼。
★ 精美装帧，双色印刷，清新淡雅，内文80克岳阳轻型纸，随书附赠精美书签1枚。
提到父爱或者母爱，你会想到什么形容词呢？或者你的感受是什么呢？
随机问了身边的同事朋友，无私、伟大、深沉、包容、奉献、感恩……这是他们常常给出的答案；同样的问题，学生们的回答就显得很多元了，除了无私、伟大这些词，也有不少人写下了无语、呵呵、纠结、控制、冷漠、压力……为什么会这样呢？若能等到这些孩子年过半百的时候再问他们一次，比较他们两次的答案，追踪他们的人生经历，我们或许可以从中略窥一二。不过此时我无意探讨这里面的原因，我想那不是简单一句年龄阅历就能解释清楚的吧。
爱的方法论
从为人父母的那一刻起，我们一方面很主动：在意识到自己多了一重父母角色之后，无论你之前爱不爱学习，你都会想方设法获取各种有关育儿的知识。不过即便你博览群书，把市面上所有的权威育儿指南，甚至教育学、心理学的书都通读一遍，然后严格按照书上的方法对孩子进行操作，仍然无法保证能得到一个理想中的孩子。但这并不妨碍我们对培养孩子甚至塑造孩子继续怀抱热情。而另一方面，我们也很被动：坚守着自己也不知道从何而来的爱的方法论，一心期待孩子长大后能明白我们的苦心，期待他能学会感恩。
你现在恨我没关系，只要你以后有出息就行。
等你长大就知道了，我还不是为了你好……
怎么那么不听话呢！你是我生的，难道我会害你吗？
类似的话是不是很熟悉呢，你根据经验给孩子指了一个方向，希望他不要走弯路，可是他似乎并不领情。于是，和孩子打交道要么相对无言，要么各说各话，他的倔强倒是有点像你（或你的另一半）。所以最有可能的情况就是，你和孩子各自坚持着自己表达爱的方式，直到孩子有了孩子，他用同样的方式对待他的孩子，怀抱着与你当年类似的心情，寄望孩子长大懂事，理解自己的一片苦心，然后在某个刹那或者被某件事情触动，他突然理解了你，而这个时候，你们可能已经浪费了大半生的时间。
有位女士抱怨自己的亲子关系：我给孩子吃好的买好的，带她出去玩，陪她上兴趣班，每天睡前亲她跟她说妈妈爱你，她居然还是觉得我不爱她，我好冤啊！如今，年轻的父母亲早已不吝于对孩子说爱了，这当然是件好事。不过当孩子做错事了，你对她发脾气，指责她，讽刺她，骂她……她觉得受伤了，而你说这是爱之深责之切，还叫她不许哭，那么对孩子而言，这种受伤的感觉也是爱吗？也许这位女士会说，发脾气是因为爱子心切，想让孩子变得更好。那我只能说，这样的爱很直觉，很本能，也很自我。指责、批评或许一时有效，但你可以有更好的选择。
为什么我们不会爱、不愿懂
生活在这个信息时代，注意力是我们的稀缺资源。孩子发生任何状况，你都不必陷在问题里，你可以随手打开网页，输入你遇到的问题，得到相关不、相关的一堆信息，从分析原因到解决方法，还有众说纷纭的专家建议。如果问题够典型，你还会发现多个可以交流经验的群组。专业人士说的都挺有道理，他们应该比我们更懂科学养育，比起花心思去探究原因，不如直接拿来解决方法，做了再说。如果效果不好怎么办？加大剂量呀！还不行？方法那么多，换一个试试呗！
我们想要走捷径，只要有方法，能让孩子做我们认为对的事情就行了，他怎么想的无所谓。如果他没有展现出少年儿童应有的积极向上、活泼好学、乐观进取，我们会觉得是不是这个孩子有什么问题，于是我们又打开网页，开始搜寻如何培养乐观的孩子孩子不自信怎么办如何让孩子爱学习……
我们生产了孩子，却希望别人给我们提供一套说明书以及检修升级方案。孩子不是产品，亲子专家有他们的一般知识和经验，而对于你面前的孩子具体的这个人的了解，你一定比任何一位专家懂得都多。当我们为了我们心中的完美小孩形象，拿来各种方法改造自己孩子的时候，我们放弃了和孩子站在一起，放弃了成为最了解他的人，这绝不是一个聪明的选择。
爱因懂得而珍贵
我们带着缺点和不足，带着我们各自的成长经验进入父亲或母亲的角色，父母心中有一个完美小孩，孩子心中有一对完美父母，我们能做的只是尽我们所能。
有了懂得，孩子才会被真正看见。我们允许孩子不够好，不自
钟思嘉
美国俄勒冈大学教育心理学博士，台湾资深心理咨询与家庭教育专家，华语世界杰出的亲子教育专家，曾任台湾政治大学心理学教授、心理学系主任、理学院院长，现任浙江师范大学教师教育学院特聘专家，具有30余年心理学教学、实践和研究经验。
主要出版家庭教育著作有《儿童时间管理训练手册》（畅销200,000册）《父母效能培训手册》《单亲父母成功教子方案》等。
书单推荐
