本书在课程改革的大环境和北京大学附属中学精品课程建设的小环境下应运而生，目的不仅是提高学生的应试能力，更是为了培养他们的综合语言运用能力、逻辑思维能力以及综合人文素养。书中收录了北大附中2014届学生的七十余篇优秀英文作品。在激励学生、促进教学的同时，本书为所有对英语写作充满兴趣或者期待提高英语写作能力的同学提供了交流和学习的平台；此外，本书所涉及的写作题目紧密贴合北师大版英语教材各单元主题，为任课教师提供了实用的写作教学参考资料。
本书所收录的文章在体裁和题材方面，具有如下三大特色：
一、一书两用。本书精选的文章分为两大部分：考场作文和习作赏析。考场作文收录了高中英语考试常见的类型，即记叙文、议论文、说明文、应用文和开放作文。此部分可作为学生备战各类考试的参考资料。习作赏析则收录了一些学生平时的课堂习作和随笔，语言优美，思想深刻，可以使同学们在学习同龄人写作技巧的同时，拓宽写作思路，积累写作素材。
二、话题多样。本书紧扣课程标准，话题涵盖个人、社会、自然、环保、科学技术、语言学习、文学艺术等方面，与高中生的认知能力和生活体验高度匹配，易于调动并补充学生现有的知识储备，能够及时检验学生阶段性的学习成果。
三、一题多写。所练习的写作题目具有趣味性及挑战性，能够激发学生的写作兴趣。写作题目所考查的能力具有层次性，可以有效做到同一题目适用于英语水平各异的学生；文章的开放性为学生预留了充足空间，可供有能力的学生自由发挥。
本书所收录的每篇作文的体例均包括原文、译文、注释和点评四部分。原文在语言、衔接及思想方面的表现可圈可点，充分体现了附中学生善于思考、乐于分享的特质。译文的语言质量也是极佳，在帮助读者理解原文的基础上用作美文欣赏也未尝不可。注释部分为读者提供了大量可以背诵的经典、亮点词汇和句型，读者若能巧妙吸收并合理运用在自己的作文中，一定会为文章增色不少。点评人站在同龄人的角度，有所侧重地评析每篇文章的优势，能够有效帮助考生强化“读者意识”，而这也正是高考写作的最高目标。
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