《阅读与作文 六年级（全国通用版）》要引导学生通过大量的读写，帮助他们去积累丰富的语言材料，特别是要通过学习优秀的文化作品，使其在语言的实践过程中去感受、体验优秀作品的语言魅力，从而增加自身的文化积淀，实现读写能力的质的突破。
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第一板块 励志奋进
1.《厄运中的海伦》
2.《天才少年——比尔·盖茨》
3.《勤奋的画家——门采尔》
4.《生命的一部分》
5.《字字皆辛苦》
6，《说勤》
7.《“成”与“功”》
第二板块 歌咏万物
1.《——》
2.《露珠赞》
3.《——》
4.《家9的红枣》
5.《紫藤萝瀑布》
6.《吐鲁番盆地》
7.《向日葵》
8.《南海明珠——海南岛》
9.《秋之神韵》
第三板块 启迪与思考
1.《革吃草的启示》
2.《煮书》
3.《另一扇窗子》
4.《打开心中的那把锁》
5.《我成长中的一件事》
6.《生命的价值》
7.《后生可畏》
8.《难忘的“体罚”》
第四板块 名人故事
1.《高明的琴师》
2.《华佗学医》
3.《欣赏是一种善良》
4.《陈嘉庚》
5.《莫扎特“解套”》
6《世间最差的坟墓》
7.《齐白石爷爷》
8.《给颜黎民的一封信》
第五板块 人间温情
1.《风雨中的菊花》
2.《高贵的施舍》
3.《父爱昼夜无眠》
4.《成全善良》
5.《他要感谢那只手》
6.《还给谁》
7.《购买上帝的男孩》
8.《生命的礼物》
9.《那盆水仙花》
第六板块 世间百态
1.《挪树》
2.《昆虫与音乐》
3.《生之喜悦》
4.《冬季到台北来看雨》
5.《绿手指》
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