本书共分十三章，主要向你介绍了历来新闻传播效果研究的历史脉络及走向；传播效果的层级性及其实现过程；传播效果研究的意外收获——“第三者效果”；新闻传播效果与社会历史发展；新闻传播与国际社会关系；受众能动性及受众中心论；媒介公信力与新闻传播效果等有关方面的知识。
郝雨，原名郝一民，上海大学影视学院教授，河北昌黎人，自1987年以来，曾在《现代传播》、《当代传播》、《新闻记者》、《中国电视》、《电视研究》、《编辑学刊》、《中国传媒报告》、《河北学刊》、《上海大学学报》等十几家核心期刊发表新闻传播学论文五十余篇，发表
绪论
第一节 效果，即改变
第二节 拟态环境与本源事实改变
第三节 新闻对社会现实的影响与改变
第四节 媒介改变着世界，改变着人的生活
第1章 历来新闻传播效果研究的历史脉络及走向
第一节 传播效果研究的历史回顾
第二节 新闻传播效果的构成与类型
第三节 提高新闻传播效果的途径
第2章 传播效果的层级性及其实现过程
第一节 传播效果的层级概念及内涵
第二节 传播效果层级性的具体表现
第三节 传播效果的实现过程
第四节 研究传播效果层级性及实现过程的意义
第五节 传播效果的持续性与持久性
第3章 传播效果研究的意外收获——“第三者效果”
第一节 “第三者效果”的提出
第二节 “第三者效果”提出的意义
第三节 “第三者效果”研究存在的问题
第四节 “第三者效果”研究的拓展与前景
第4章 新闻传播效果与社会历史发展
第一节 新闻传播推动历史发展
第二节 社会变革中的新闻传播
第三节 社会历史航船的嘹望者
第5章 新闻传播效果与社会舆论监督
第一节 社会舆论监督——新闻传播的特殊功能
第二节 新闻舆论监督的传播效果分析
第三节 更好利用新闻传播进行社会舆论监督
第四节 优化危机报道的传播效果
第6章 新闻传播与国际社会关系
第一节 新闻传播与国家关系
第二节 新闻传播与国家的国际形象
第三节 新闻传播创造和谐世界
第四节 文化融合大背景下的国际新闻传播
第五节 国际争端报道的新闻专业主义持守
第7章 受众能动性及受众中心论
第一节 受众研究视角的变迁
第二节 能动性受众研究解析
第三节 建立对话性的和谐传受关系
第四节 依存与制约：传一受互动的意义
第五节 互动：媒体如何让受众做主
第8章 新闻传播效果的积极调控
第一节 新闻传播的多维性
第二节 新闻传播效果的多向性
第三节 新闻传播预期效果的最大化
第四节 议程设置与传播效果
第五节 涵化理论与传播效果
第9章 媒介发展与传播效果
第一节 由“人体的延伸”到“媒介的延伸”
第二节 由“媒介的延伸”到“媒介功能的延伸”
第三节 “媒介批判视角的延伸”
第四节 新媒介世界的传播效果
第10章 媒介公信力与新闻传播效果
第一节 关于媒介公信力的内涵及其发展
第二节 媒介公信力的生成机制
第三节 提高新闻媒介公信力的对策
第四节 西方媒介公信力下降及原因
第11章 媒介素养与新闻传播效果
第一节 媒介素养的一般意义
第二节 媒介素养教育的迫切性
第三节 媒介素养教育的实施
第12章 抵制虚假新闻与新闻传播效果
第一节 假新闻对新闻公信力的伤害
第二节 “类虚假新闻”的危害
第三节 “类虚假新闻”的种种类型
第四节 “类虚假新闻”的根源与土壤
第五节 如何防止和抵制“类虚假新闻”
第13章 新闻传播效果实现之案例分析
第一节 个体影响案例的速效与长效分析
第二节 媒介从个体影响到群体影响的阶段和过程分析
第三节 重大新闻策划的议程设置传播效果研究
第四节 低俗虚假报道负面传播效果研究
主要参考文献
后记
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