《从小学到大学：必背经典古文》共选取从先秦到近代的名篇佳作53篇，涵盖了教育部要求的全部必诵篇目。所选篇目内容绝大多数采用通行版本，尽量与教材保持一致，个别地方参照其他版本，择善而从。正文排列大致以作者时代先后为序，每个作者都附有简要介绍，方便读者了解其生平，以便于知人论世。每篇题目下有题解，对题目进行简单解读和介绍。每篇文末有赏析，引导读者对文章进行深入阅读和理解。注释部分为了方便处于背诵黄金时期的小学生的阅读需要，注解尽量详尽且简明易懂，除了便于学生使用外，也适合一般的文学和文化爱好者阅读学习。注释中涉及古代历史纪年一般采用传统纪年方式，夹注公元纪年。正文中有不易识别的字都会在注释中用汉语拼音夹注读音，既方便读者识别难字，又不影响流畅阅读正文。
语文教育越来越受到重视，教育部在新修订的语文教学课程标准中，大幅增加了必背古诗文的篇目，熟读、背诵这些名篇佳作，既是教育部对中小学生的要求，并会在未来的各类招生考试中有所体现，更是提高国民基本文化素养的一个基本要求。
★教育部课程标准要求中小学生背诵的经典古文。
★图书每篇诗文都附有二维码，配有网络知名古典文学朗读者白云出岫在喜马拉雅听书平台上的音频资源，方便学生跟读跟诵，这也使本书大为增色！
★本书利用中小学生的记忆黄金时期，使其从小多读多背，同时为应考做准备，可谓一举两得。
★不易识别的字都会在注释中用汉语拼音夹注读音，既方便读者识别难字，又不影响流畅阅读正文。
序言
中华优秀传统文化的内容非常广泛，经典诗文是中华民族文化的精髓，是中华民族人文精神的结晶。经典诗文不仅内涵丰富，意境高远，哲理性强，而且语言凝练，词句优美，韵律和谐。学习和传承经典诗文，就意味着学习和传承中华民族的精神和品格。
语文教育越来越受到重视。教育部在新修订的语文课程标准中，大幅增加了必背古诗文的篇目。这些篇目，是经典中的经典，佳作中的佳作。熟读、背诵这些名篇佳作，既是教育部对中小学生的要求，并会在未来的各类招生考试中有所体现，更是提高国民基本文化素养的一个基本要求。
实际上，能够熟练背诵教育部要求的208
篇古诗文，并非易事。而想要长期甚至终身记诵这些经典篇目，并相应提高学生的思考能力、写作能力、演讲能力、记忆能力，则需要付出更多的努力。我们建议大家利用中小学生的记忆黄金时期，从小多读多背，并逐渐营造一个家庭共同学习、相约诵读的氛围，形成诵读经典的习惯。同时，我们建议有一个好的领读者。
为此，大象出版社策划出版了《从小学到大学：必背经典古诗词》和《从小学到大学：必背经典古文》两本图书，将教育部指定的中小学古诗文背诵推荐篇目汇集成册，方便学习使用。《从小学到大学：必背经典古诗词》由郑州大学文学院硕士生导师、《百家讲坛》主讲嘉宾王士祥教授注释评析，《从小学到大学：必背经典古文》由我担任注释评析工作。值得一提的是，该套图书每篇诗文都附有二维码，配有网络知名古典文学朗读者白云出岫和蓝色百合在喜马拉雅听书平台上的音频资源，方便学生跟读跟诵，这也使本书大为增色！
《从小学到大学：必背经典古文》共选取从先秦到近代的名篇佳作53篇，涵盖了教育部要求的全部必诵篇目。所选篇目内容绝大多数采用通行版本，尽量与教材保持一致，个别地方参照其他版本，择善而从。正文排列大致以作者时代先后为序，每个作者都附有简要介绍，方便读者了解其生平，以便于知人论世。每篇题目下有题解，对题目进行简单解读和介绍。每篇文末有赏析，引导读者对文章进行深入阅读和理解。注释部分为了方便处于背诵黄金时期的小学生的阅读需要，注解尽量详尽且简明易懂，除了便于学生使用外，也适合一般的文学和文化爱好者阅读学习。注释中涉及古代历史纪年一般采用传统纪年方式，夹注公元纪年。正文中有不易识别的字都会在注释中用汉语拼音夹注读音，既方便读者识别难字，又不影响流畅阅读正文。
本书在注解过程中使用和参考了很多前修时贤的注释成果，在此深表感谢。书中有的注释或赏析是作者的个人理解，难免有不当之处。由于本人学养有限，再加时间紧迫，错误在所难免，敬请读者诸君批评指正。
刘群栋
2018 年5 月25 日于郑州
（作者系郑州大学文学院副教授）
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