质性研究技能三十项_[美] 约翰·W.克雷斯威尔（John W. Creswell）著王锡苓译_9787543228535

《质性研究技能三十项》是格致方法·社会科学研究方法译丛之一。本书充分涵盖了进行质性研究的一般原则。作者介绍了自己在开展质性研究时所使用的三十项必备技能，这些技能是研究新手在开始质性研究时所应掌握的核心技能。作者在每一章中详细阐述了一种技能，如，怎样对录音文本或研究对象绘制的图片等质性材料进行编码，怎样设计中心问题或分析质性访谈资料等，从而将一些实用性的如何操作的建议提供给了读者。

目的

和我所写的大多数书一样，写作这本书是为了将其作为一个质性研究入门课程的读本。现有的导论性书籍似乎都已充分涵盖了进行质性研究的一般原则。其中一些书籍很大程度上依赖特定的质性研究案例，将这些研究的主要元素进行了总结。另一些书籍则过于复杂，我不能问心无愧地将它们作为课本推荐给我的学生。在我看来，我所需要的是切实介绍质性研究操作方面的教材。这里的操作并不意味着对质性研究的一种亦步亦趋的、僵化的方法，而是讨论如何切实地进行质性研究。如何为录音文本或研究对象绘制的图片等质性资料进行编码？如何设计中心问题或分析质性访谈资料？这都是一些实用的操作性建议，也是质性研究的入门性文献中缺失的内容。没有这种讨论，学生或质性研究者新手只能靠自己来搞清楚如何进行这种形式的研究。

此外，我想与大家分享过去30年间我在开展质性研究的过程中所学到的一些技术和程序。我并不是为了说明这是唯一可行的方法，而是想告诉大家这些方法是如何帮助我工作的。我在此提供这些技巧和程序，只是因为它们对我有效。质性书籍的作者往往隐藏在别人的观点背后，而我们却不知道什么方法对他们来说是有效的。因此，在这本书中，我想和你们分享我从实践、教学和写作中学到的关于质性研究的想法。我会从我先前的研究设计、质性调查和混合研究方法的文章中借鉴一些例子。我还将引用其他作者的一些案例，但在引用时，我将秉持着分享具体实践方法的精神，与我的想法形成一种对比。

在本书中你会发现传统的研究方法类书籍中没有提到的创新主题。例如，你会看到关于像质性研究者一样思考处理质性研究中的情绪问题从事编码员一致性检验图像编码撰写研究结论编写段落脚本以确保重要元素不被遗漏等内容的章节。

因此，本书的目的在于介绍我在开展质性研究时所使用的三十项必备技能。当然，三十是一个武断的数字，实际研究中用到的技能可能会更多，也可能更少。但是，这三十个技能是研究新手在开始质性研究之时所应掌握的核心技能。书中各个章节或技能并不是同等重要的，基于课堂时间的限制或是兴趣领域的不同，读者可以自主地选择阅读和使用某些章节。

质性研究的一个基本特征是促成理解。与我的实践方法相一致，我认为研究新手需要掌握一些明确的技能，以便开展严谨、复杂的质性项目。技能（skill）是一种可以培养的特殊能力或专门技术，习得后，它便可以帮助你开展完整、严谨的质性研究。你会发现，我在每一章的开篇都注明了本章所培养的技能。在创造性地发明你自己的方法之前，掌握一套基础的方法是十分重要的。同样的道理，在你着手创作曲目之前，扎实地理解音乐理论是必不可少的；在发挥你的建筑灵思之前，建筑学的基本技能是必须熟习的。因此，尽管我强烈地支持质性研究的创新与创造，但我认为，质性研究的新手首先应掌握研究的必备技能。

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