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学前教育原理与实践
本书应高校学前教育专业培养目标的调整,以学前教育基本原理为主线,力求体现学前教育理论研究的前沿信息和《幼儿园教育指导纲要(试行)》倡导的最新理念,立足于学前教师专业发展的现实需要,注重实践能力的培养,强调理论与实践的融合,帮助学生了解学前教育教学实际,学会审视分析并初步解决教学实践中的问题。
本书围绕学前教师必备的专业素养,共分为八章。每一章的内容都注重以基础知识、基本原理为主,反映学前教育领域的基本共识,解决共性的理论认知问题,为后续的学习与发展打好知识、技能和价值基础。同时强化综合实训和实践教学,着力培养学生的从师素质和职业品格。 本书可作为高等院校学前教育专业的教材,也可作为学前教育工作者的参考用书,还可作为幼儿园教师资格理论考试的学习资料。
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