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我们这样教古文
中华文化源远流长、浩瀚无边,选文自然不易。
为了呈现台湾地区中学教学现场,段心仪主编的《我们这样教古文(高中版)》从台湾地区规定的高中古文**三十篇中,选择重要篇章进行编写。 依据经、史、子、集四个部分,结合文章体裁,进行遴选。如《烛之武退秦师》《大同与小康》属于 经;《冯谖客孟尝君》《鸿门宴》《谏太宗十思疏》属于史;《谏逐客书》《出师表》属于奏议类文体,《与陈伯之书》属于骈文,《桃花源记》属于跋体,《(郁离子)选》属于寓言,《晚游六桥待月记》属于小品,《醉翁亭记》等属于散文。 内容包括:文学史列车、作者、作品、题解、课文、学习单、延伸阅读、真题体味、教学资源。 本书学习单部分,乃反映台湾地区高中教育现场、教师教学之特色与重点。学习单设计乃采用郑圆玲教授PISA(国际学生评估项目)评量教学法,经由阅读策略三阶段学习一撷取与检索、统整与解释、省思与评鉴,结合这些原则,希望通过教师抽丝剥茧地分析课文要点,协助学生掌握文意,进一步解读讯息,综合分析,内化成自己的能力,接着可以创作输出,延伸学习。同时,也期许学生通过学习后,能应用基础知识和技能;在未来参加工作时,能具备面对真实生活问题挑战的能力。在学习单中,我们将学生需要思考并填写的内容用红色楷体表示出来,以便于教师根据情况灵活设计与使用。
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