普通高等教育十五国家级规划教材：新大学俄语语法教程_马步宁，武晓霞编_9787040198430

　　《新大学俄语语法教程》是经教育部批准立项的“普通高等教育‘十五’国家规划教材”，是教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组根据教育部颁布的《大学俄语教学大纲》(第二版)中的语法表组织编写的21世纪大学俄语语法教学的主干教材。本教程分词法、句法两编，全书共17章。每章阐述一个语法项目，分理论、实践两个部分，旨在教授学生基础语法知识，培养学生语法实践能力。本教程供以俄语为一外语的全国高校各专业本科生基础阶段使用，也可作为社会上具有相应水平的各类人员的俄语语法工具书或自学教材。

　　《新大学俄语语法教程》是经教育部批准立项的“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”，是教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组根据教育部颁布的《大学俄语教学大纲》（第二版）中的语法表组织编写的21世纪大学俄语语法教学的主干教材。
　　本教程分词法、句法两编，全书共17章。每章阐述一个语法项目，分理论、实践两个部分，旨在教授学生基础语法知识，培养学生语法实践能力。
　　本教程供以俄语为第一外语的全国高校各专业本科生基础阶段使用，也可作为社会上具有相应水平的各类人员的俄语语法工具书或自学教材。本教程具有以下几个主要特点： 1.理论阐述，言简意骸根据大学俄语教学的特点，本教程在语法理论的编写方面突出了“精讲多练”的原则，既简明扼要地叙述了各种语法现象，又有所侧重地介绍了一些重点理论项目；既强调了语法的系统性，又突出了语法的实践性。在编写理念、斟选素材、结构设计等方面都力求做到内容上突出重点，语法归类细致完整，例词例句语言规范、语法特征明显，形式上新颖，可操作性和实用性强。同时，还根据中学俄语教学大纲的内容，进行了必要的查漏补缺。学生通过本教程的学习，可以掌握现代俄语的基本语法现象和规则，达到大纲规定的大学俄语基础阶段语法教学的四级水平，为今后进一步学习语法理论打下扎实的基础。 2.重点突出，灵活性强本教程针对中国学生学习俄语语法的重点和难点，为学生高度概括地提供了丰富的语法知识语料，目的是重点解决学生在学习、理解、掌握和运用俄语方面的困难和易犯的错误，为学生能够顺利地掌握和熟练运用语法知识提供充分的“物质保障”。教程既可作为教师在课堂上教授语法知识的教材，又可作为学生在课外排疑解难的工具书，具有极大的灵活性。所供语料不作为教学必须完成的内容，教师可根据教学时数安排和学生掌握语法的实际情况，精选课堂教授章节和语法练习项目，具有极大的自主性。学生也可以根据各自的不同需求，灵活安排、操练运用。
　　3.练习多样，注重实践
　　本教程采用理论与实践紧密结合的全新编写模式，用理论指导实践，再通过实践巩固理论知识，达到语法知识和语言运用技能协调发展。各章节按照由简到繁、由浅入深的原则，配有针对该语法项目的若干练习。练习形式多样，有汉俄互译、选择填空、联词成句、改变词或句的形式、句子结构和语法分析等，既有较简单的识别性练习，又有较难的实践运用性练习。这些练习既可作为学生及时消化、操练所学语法知识的复习题，也可作为学生准备各类考试的自测试题。考虑到高等学校以俄语为第二外语的本科生和研究生、以及电大、函大、夜大、远程教育学生和其他零起点俄语初学者学习俄语语法的实际需要，本教程的所有例词例句及练习要求全部译成中文，所有练习均配有参考答案，供学生自查之用，使用极为方便。

你还可能感兴趣

我要评论