新大学日语简明教程（附光盘1张）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材_王诗荣，林璋编_9787040192629

　　《新大学日语简明教程》根据高等学校大学外语教学指导委员会日语组制定的《大学日语第二外语课程教学要求》中规定的3级教学要求修订而成。本教材被评为“普通高等教育‘十一五’国家规划教材”，是大学日语教学的零起点教材，可供高等院校进行大学日语（第二外语）教学使用，也可供社会各种日语学习班或自学使用。《新大学日语简明教程》共分35课，按180学时教学要求设计，分为两个教学阶段。第1课至第25课为1、2级教学阶段，供120学时教学使用（每课教学时数为4到6学时）。第26课至第35课为3级教学阶段，供60学时教学使用（每课教学时数为6学时）。根据实际教学情况或不同的教学目的，可以适当增加或减少课堂教学时数。

　　我们于1995年根据原国家教委批准的《大学日语（第二外语）教学大纲》编写出版了《大学日语》（第二外语）》，并于1999年根据新的教学要求对该教材进行了修订，更名为《大学日语简明教程（二外、自学、速修用）》出版发行，受到了许多高校和社会的广泛好评。
　　本教材以上述教材为基础，根据高等学校大学外语教学指导委员会日语组制定的《大学日语第二外语课程教学要求》（高等教育出版社，2005年，以下简称《二外教学要求》）中规定的3级教学要求修订而成。本教材被评为“普通高等教育。卜一五’国家级规划教材”，是大学日语教学的零起点教材，可供高等院校进行大学日语（第二外语）教学使用，也可供社会各种日语学习班或自学使用。此次修订工作主要体现在以下方面：
　　1．依照《二外教学要求》调整结构
　　本教材共分35课，按180学时教学要求设计，分为两个教学阶段。第l课至第25课为l、2级教学阶段，供120学时教学使用（每课教学时数为4到6学时）。第26课至第35课为3级教学阶段，供60学时教学使用（每课教学时数为6学时）。根据实际教学情况或不同的教学目的，可以适当增加或减少课堂教学时数。
　　2．教材难度循序渐进，注重重现率
　　全书共有课文约36000字。每课均编有阅读文章和会话两部分，其题材新颖有趣，内容活泼健康，语言规范，且能紧密配合当课语法教学。书中共有单词约2120个，这些单词基本与《二外教学要求》一致，并做到各课所出单词数逐渐增多，相对平衡，而且有计划地安排了单词的重现。语法内容与《二外教学要求》一致，语法讲解力求严谨准确，简明扼要，突出重点，并吸取了比较成功的教学新经验和新成果。
　　3．以培养日语综合应用能力为目标，练习实用、丰富
　　练习力求形式多样，重点突出，既注重语言知识的巩固，又注重语言技能的培养，尤其注重常用句型、汉字的读音训练和听力训练。通过本教材的学习，学生可基本掌握日语，具有较强的阅读理解能力和一定的听说能力，从而达到能够进行较简单的跨文化语言交际的目的。

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